Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Wstęp
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
7
ROZDZIAŁ1
Osobowośćjakokonstruktteoretyczny...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
.
.
.
.
11
11
15
19
19
17
21
21
1.1.Rozumieniepojęciaosobowość...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.2.Podstawoweelementystrukturyosobowości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.2.1.Rozwójosobowości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.Wybraneteorieosobowości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.1.KoncepcjacechG.W.Allporta...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.2.KoncepcjacechosobowościR.B.Cattella...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.3.KoncepcjacechosobowościH.J.Eysencka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.4.KoncepcjapotrzebH.A.Murraya...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
23
ROZDZIAŁ2
Przywództwoworganizacji....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
27
2.1.Rozumieniepojęćzarządzanie,kierowanie,
przywództwo,liderowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
27
2.2.Kierowaniejakopodstawowyproceswfunkcjonowaniu
organizacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
33
42
49
67
34
2.2.1.Menedżerijegofunkcjeworganizacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.2.2.Władzamenedżerska...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.2.3.Stylekierowaniajakosposobyrealizacjiwładzy...
...
...
...
...
...
...
...
2.3.Przywództwojakonajwyższaformakierowania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
ROZDZIAŁ3
Przywództwowkontekścieosobowości.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
.
.
.
90
92
92
79
79
81
86
88
3.1.Osobowościoweuwarunkowaniaprzywództwa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.1.1.Cechyokreślającemotywacjędodziałania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.1.2.Uwarunkowaniapoznawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.1.3.Uwarunkowaniaemocjonalne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.1.4.Systemwartości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.1.5.nKoncepcjeosobowościowe”przywództwa.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.1.5.1.KoncepcjaAnalizyTransakcyjnej(E.Berne)...
...
...
...
...
...
3.1.5.2.Procesualnysekwencyjnymodelefektywnego
kierowania(B.KożusznikiM.Adamiec)...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
97
98
3.1.5.3.Innenpodejściaosobowościowe”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
ROZDZIAŁ4
Badaniawłasne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..104
99
99
4.1Przedmiotbadaniaiproblempracy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.2Sformułowanieproblemupracyihipotezbadawczych...
...
...
...
...
...
...
...
...
