Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
ściwynikającychzestrukturyspołecznej,wrelacjidoktórychsiećmoże
przyjmowaćżnekonguracje.Możnazałożyć,żemetaforysieciiteatru
stanowiąwrelacjidosiebieniezbędneuzupełnienie,teatrwnosiprzede
wszystkimcałąsemantykęspołecznąipolityczną,arównośćzwiązana
zideąsieciprzypomina,żewspołeczeństwachludzkichtyranobójcąmoże
byćszewc,aleztegoniewynika,żemusigoonzastąpićwrolityrana,choć
teżnieistniejereguła,którabymutegozabraniała.
Powyższecechyinterakcjipublicznych(uogólnionaprzestrzeńin-
formacyjna)sprawiają,żemożnapodjąćpróbęinnejinterpretacji,wy-
korzystującdotegomodelpandemonium,któryjestwykorzystywanydo
systemowegoopisudynamicznychukładów,wramachktórychzachodzą
równolegleprocesypercepcjiiuczeniasię40.Jesttopropozycjasystemowej
aproksymacji(idealizacji),którapozwalawsposóbbardziejprzejrzysty
przedstawićzjawiskopolitykiorazjegouwikłaniawprocesyspołeczne,
ekonomiczneitechnologiczne.Genealogiasamegopojęcianawiązujeza-
równodotwórczościMiltona,wtymjegopismpolitycznych,jakiod-
wołujesiędogreckiejtradycjipolitycznejpanionium(ciałapolityczne
znaturyswejniewielemająwspólnegozbiologicznymładem,alenadal
takjeokreślamy)iantycznejtradycjipanteonu(zbiórnajsławniejszych
demonów)41.Zestawienietychdwóchtradycjipozwalamyślećożyciupub-
licznymjakostrukturze,któraprzybierażnekonguracjezewzględu
nanajsławniejszegoaktora(demon,którypotrazdominowaćkrzykiem
innedemony,stajesięośrodkiemmodykującymistrukturę),asławajest
pochodnąuwagi,jakąpotranasobieskupić.
Aletooczywiścieracjeocharakterzeczystoakcydentalnym.Istotniej-
szejestto,żepandemoniumjestmodeleminterakcjilubprocesuuczenia
sięzachodzącymmiędzyelementami,którychpoziomautonomiipozwala
40Por.O.G.Selfridge,“Pandemonium:AParadigmforLearning.”Mechanization
ofThoughtProcesses,ProceedingsofaSymposiumHeldattheNationalPhysicalLabora-
toryon24–27November,1958,vol.1,HerMajesty’sStationaryOfce,London1959,
s.511–531.
41Zob.O.Bjork,Selfridge’sMilton:TheLegacyofPand(a)emoniuminCognitiveSci-
enceandArticialIntelligence,“JournalofLiteratureandScience”,vol.11,nr2/2018,
s.1–19.ZnaczenietegowzoruzachowaniaDanielDennettodnotowałjużwmetaforze
gołębnikaPlatona,zob.D.C.Dennett,Świadomość,tłum.M.Miłkowski,E.Stokło-
sa,CopernicusCenterPress,Kraków,rodz.8/p.2.Zaznaczmyprzytym,żechodzitu
ogenealogiępojęciawtakimrozumieniu,wjakimgenealogiastałasięmetodąanalizy,
którejużywałF
.Nietzsche,aktóretorozumieniezyskałouznaniewpostmoderni-
stycznychinterpretacjachznaczeniajęzykowego.Podkreślaonabowiemjegozawikłane
pochodzenie,awtymjegonieredukowalnąwieloznacznośćinielinearnośćsamejge-
nezy.Zob.P
.deMan,GenezaigenealogiawNarodzinachtragedii,tłum.A.Przbysławski,
w:Nietzsche1900–2000,A.Przybysławski(red.),Aureus,Kraków1997,s.147–172.
22