Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
Podstawowymcelempracyjestprzedstawieniespecyfikiizłożonościzarządza-
niastrategicznegozapomocąkoncepcjiparadoksu.Dziś,gdyglobalizacja,innowa-
cje,hiperkonkurencjaiwymaganiaspołecznetworzącorazbardziejdynamiczne
iskomplikowaneśrodowiska,paradoksstajesięważnymnarzędziem(soczewką,
perspektywą)badawczymdozrozumieniawspółczesnychorganizacjiizarządzania
nimi.Paradoksjakometateoretycznaperspektywa(LewisiSmith,2014)oferujeapa-
ratbadawczydlanaukozarządzaniu,umożliwiającgłębszezrozumieniekonstrukcji,
relacjiidynamikiotaczającychnapięćorganizacyjnych,jednocześniewzbogacając
istniejąceteorieiprocesyteoretyzowania.
Pracaniniejszamieścisięwszerokimnurcietzw.podejściazasobowegodoza-
rządzaniastrategicznego.Najważniejszymzasobemwspółczesnychprzedsiębiorstw
ichpracownicy,aprzedewszystkimkierującynimimenedżerowie.Wpierwszej
fazierozwojukażdegoprzedsiębiorstwagłównymmenedżeremjestnajczęściej
samzałożyciel.Swojąosobowościąkreujeunikatowąkulturębiznesową,którama
decydującywpływnadalszyrozwójprzedsiębiorstwa.
Przedsięwzięciebadawcze,któremujestpoświęconapraca,możnascharakte-
ryzowaćnastępująco:
-
zakrespodmiotowy:współczesneprzedsiębiorstwo;
-
zakresprzedmiotowy:zarządzaniestrategicznewprzedsiębiorstwienapod-
stawiebadańnaukowejwiedzypoznawczejzawartejwświatowejliteraturze
naukowej(ponad500pozycji),wtympolskiej;
-
zakresprzestrzenny:gospodarkaświatowa;
-
zakresczasowy:przedewszystkimminionedwiedekady,alezlicznymiodnie-
sieniamidoXXwieku,anawetczasówwcześniejszych;
-
podejściebadawczemacharaktergłówniepozytywistyczny(deskryptywny,
opisowo-wyjaśniający).
Celempracyniejestprzeprowadzeniekolejnegobadaniaempirycznegopoświę-
conegoewolucjizarządzaniastrategicznegowprzedsiębiorstwach.Wykorzystując
metodęanalizyikrytykipiśmiennictwa,wywodzisię,żekoncepcjaparadoksu
możesięstaćmetaparadygmatemzarządzaniastrategicznegojakoteoriinaukowej
iprzydatnymnarzędziemwpraktycezarządzanianietylkoprzedsiębiorstwami,ale
takżebardziejogólnie-organizacjami.
Metodykapracyodwołujesiędownioskowanialogicznego,krytycznejana-
lizyliteratury,obserwacji,atakżedoanalizyprzypadków,któreopierająsięna
źródłachwtórnych.Kierowanosiębardziejpodejściemindukcyjnym.Kluczo-
wymzałożeniemtegopodejściametodologicznegojestobserwacjarzeczywistych
procesówjakopodstawydodalszychuogólnień(Neuman,2003,s.51;Bernard,
2011).Posłużonosięopisemnarracyjnym.Prowadzonywywódjestosadzonywza
-
gadnieniachkonceptualnych,aleprzedstawionoegzemplifikacjęposzczególnych
zjawisk,odnoszącsiędorzeczywistychprzypadkówfirm.Obserwacjadostarcza