Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
próbowanookreślićróżnekryteriaklasyfikacjiwrazzuzasadnie-
niem.Niestety,częstobyłytonieudanepróby.Nawetklasyfikacja
KomitetuNaukPedagogicznychPANwymagałacopewienczas
modyfikacji.Wostatniozmodyfikowanejpostaciprzedstawiłją
subdyscyplin
Klasyfikacja
M.Nowak(1999).
pedagogicz-
nychwedług
Klasyfikacjaobejmujenastępującedziały(zposzczególnymi
PAN
naukami):
I.Podstawowedyscyplinypedagogiczne:
1pedagogikaogólna,
1historiaoświatyiwychowaniaorazdoktrynpedagogi-
cznych,
1teoriawychowania(moralno-społecznego,estetycz-
nego,społecznego,patriotycznego,religijno-filozofi-
cznego),
1dydaktyka(itechnologiakształcenia).
II.Szczegółowedyscyplinypedagogiczne(wyznaczonelinią
rozwojuczłowieka):
1pedagogikarodziny,
1pedagogikaprzedszkolnaiwczesnoszkolna,
1pedagogikaszkolna(wtymszkołyogólnokształcące
iszkołyzawodowe),
1pedagogikaszkoływyższej,
1pedagogikadorosłych(andragogika),
1pedagogikaspecjalna(wtymrewalidacyjna,reso-
cjalizacyjnairehabilitacyjna),
1teoriakształceniarównoległego(edukacjarównoległa),
1teoriakształceniaustawicznego(edukacjaperma-
nentna),
1pedagogikaludzistarych(gerontagogika).
III.Dyscyplinypedagogiczneodpowiadającegłównymob-
szaromdziałalnościczłowieka:
1pedagogikaspołeczna,
1pedagogikakultury,
1pedagogikapracy,
1pedagogikazdrowia,
1teoriawychowaniatechnicznego,
1teoriawychowaniaobronnego,
1pedagogikaczasuwolnegoirekreacji.
IV.Dyscyplinypomocniczeizpogranicza:
1pedagogikaporównawcza,
1pedeutologia,
1politykaoświatowa,
1ekonomikaoświaty,
1organizacjaoświatyiwychowania,
32
