Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.5.Wykorzystanemetody,technikiinarzędzia…
Nieuwzględniononatomiastpropozycjizmniejszenialiczbywskazańprzy-
padkowychpoprzezdodanieodpowiedzinniewiem”
,gdyżwskazanietejodpowie-
dzijestrównoznacznezbrakiemodpowiedziiwpunktacjitestudaje0punktów.
Wbadaniachankietowychorazwbadaniachtestowychdoobliczeńwykorzystano
wyłącznieankietyitestycałkowicieiprawidłowowypełnione.
Wbadaniachwykorzystanownioskowaniestatystyczne
17,zzastosowaniem
nieparametrycznegotestuχ
2orazwzoraminastopieńzbieżności(stopieńzwiąz-
kumiędzyzmiennymi),atakżekorelację.
Zgodniezprocedurąwnioskowaniastatystycznegonależałosformułować
dwieprzeciwstawnehipotezy
1.Hipotezęzerową:
H0—badanezmiennesąwzajemnieniezależne
2.Hipotezęalternatywną:
H1—istniejezwiązekmiędzybadanymizmiennymi
Wteścieχ
2obliczanymwedługwzoru(1)
χ
2=(0–E)
E
2
gdzie:
O—wartość(liczebność)obserwowana
E—wartość(liczebność)oczekiwana.
Uzyskanewynikibadańumieszczonezostaływtabelach(ograniczonosiędo
trzechpierwszychwierszyztab.6).
Tabela6.Tabelawynikówbadańzewzoramiobliczeńniezbędnychdoobliczeniaχ
2
badanych
Grupa
SumaOA1+OB1OA2+OB2OA3+OB3OA4+OB4OA1+OA2+OA3+OA4+OB1+OB2+OB3+OB4
B
A
OA1
OB1
1
OA2
OB2
2
OA3
OB3
3
OA4
OB4
4
Samoocena
OA1+OA2+OA3+OA4
OB1+OB2+OB3+OB4
suma
WprzeprowadzonychbadaniachAdotyczyłochęciuczestniczeniawzajęciach
pedagogizującychmedialnierodzinę,aB—brakutakiejchęci,natomiastliczby
dotyczyływbadaniachankietowychsamoocenywiedzymedialnej,awbadaniach
testowych—poziomuwiedzymedialnej,przyczymcyfryteoznaczają:
29
17Wedługprocedurywnioskowaniastatystycznegozpublikacji:G.A.FergUsoN,Y
.TakaNe:
Analizastatystycznawpsychologiiipedagogice.[Przeł.M.Zagrodzki].Warszawa:Wydawnictwo
NaukowePWN,2009orazS.JUszCzyk:Statystykadlapedagogów.Toruń:WydawnictwoAdam
Marszałek,2001,s.138—139.
