Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Śliwerski,Ped@gogwblogosferze–II,2008/2009,Kraków2009
ISBN:978-83-7587-242-2,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
http://sliwerski-pedagog.blogspot.com/29
cesuwychowawczegowtrakciejegotrwania?Wogólejakmożnawymagaćod
nauczycielitakichrzeczyskorojedyniewnielicznychmiejscachwPolscenaucza
sięoprawachczłowieka,awiększośćnauczycieliwogólenierozumie,żeregulują
onerelacjejednostkizpaństwem.Przeprowadziłemwlistopadzieigrudniu9rad
szkoleniowychnawszystkichpoziomachedukacyjnych.Wjednymprzypadku
nauczycielkawyrecytowałaformułkęboniedawnosprawdzałacórcetekstdoty-
czącyprawczłowieka.
Pozdrawiam
Krzysiek(byływizytator)
piątek,12grudzień2008
Dyplomowanyprofesoroświaty
ZostatniegowpisuwBelferBloguhttp://chetkowski.blog.polityka.pl/na-
uczycielaXXILOwŁodziDariuszaChętkowskiegodowiedziałemsię,że
pomyślniezakończyłswójstażzawodowy,zdałegzaminizostaławansowany
nanauczycieladyplomowanego.Gratuluję!Niechwytrwadokolejnegostopnia,
którymjest„kardynałoświaty”,czylihonorowytytułprofesora.
Jakdlamnie–jestOnjużoddawnaprofesoremoświaty,bowiemniktle-
piejodNiegoniepotrafi„zwnętrzaszkolnegocyklonu”opisywaćzachodzących
wnimprocesów.Żadnebadanianaukoweprzeprowadzaneprzezosobywkra-
czającedoszkółzzewnątrzniesąwstanieodsłonićtego,czegodoświadcza
nacodzieńrefleksyjnynauczyciel,ktoś,ktowszkolejestcodziennieistarasię
zpewnymdystansemodnieśćdozaobserwowanychiprzeżywanychprzezsiebie
zdarzeń.
Każdazblotekmogłabybyćinspiracjądlastudiującychpedagogikęszkol-
nączysocjologięedukacji,inspiracjądotematubadawczego,donapisania
(kontr-)eseju,przeprowadzeniasondażuczystworzeniaruchuoporuwobecpa-
nującejwoświaciegłupoty.TęostatniąbowiemnaszblogującyBelferchłosz-
czebezlitośnie,nieoszczędzającswoichuczniów,koleżanekikolegówzrady
pedagogicznej,dyrekcjiszkoły,polityków,oświatowychwładzsamorządowych
irządowych.Zwielkimkunsztemitaktemzarazemwytykanietylkoinnym,ale
isobie:błędy,paradoksy,patologieczyludzkieniedociągnięcia.Potrafiprzytym
docenićiwyeksponowaćto,cojestwkażdymznaswartościoweiniepowtarzal-
ne.Choćkomentarzydoblotekjestniewiele,tojednakukrytychczytelników,
wtymwielbicielijegotekstów–mnóstwo.
KsiążkiDariuszaChętkowskiegosprzedająsięjakciepłebułeczki,gdyżżad-
naznichniejestedukacyjnymzakalcem.Pachnąświeżością,mająwyjątkową
treść„oświatowegożycia”,sąrumianeiwywołująrumieńce,aprzytymodbija-
jąsięczkawkąjedynietym,którzynabyliprzekonaniaowłasnejnieomylności
iwyjątkowości.TekstyBelferBlogapowinnybyćobowiązkowymposiłkiemdla
każdego,komunasercu,umyśleiżołądkuleżąsprawypolskiejedukacji.Jestto
