Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Ponoćnajważniejszeinajciekawszedoświadczenia,
któredzieckozdobędziedotrzeciegorokużycia,będą
miałynaniedużywpływwdorosłości.Dotrzeciegoroku
życiabowiemzaczynająsiękształtowaćróżneetapy
klasyfikacjipamięci.Zapamiętywanie,przechowywanie
informacjiiprzypominanie.
Jawwiekutrzechlatzyskałampamięćdługotrwałą:
zapamiętałamwypadek,wktórymzginęlimoirodzice,
ito,jakpewienmężczyznawyciągnąłmniezpłonącego
auta.
Przechowujęwspomnieniaomamieitacieoraz
pielęgnujęjewsercuniczymskarbukrytypośrodku
oceanu.
Conocsobieotymprzypominam.Dziękujęlosowi
ijednocześnieprzeklinamgozato,żejaprzeżyłam.
