Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Płećwteorii
apoświęconychszerokopojętejrelacjijęzyk1płeć.Sątoprace(wkolej-
nościomawiania):Kształtowaniesiępolskiejkategoriimęsko-iniemęsko-
osobowości.JęzykwobecpłciAlinyKępińskiej(Warszawa2006),Opanach
ipaniach.Polskierzeczownikitytularneiichasymetriarodzajowo-płciowa
MarkaŁazińskiego(Warszawa2006)orazLingwistykapłci.Onaion
wjęzykupolskimMałgorzatyKarwatowskiejiJolantySzpyry-Kozłowskiej
(Lublin2005).Sięgniętownichdorozmaitychrozwiązańmetodologicz-
nych,oferowanychprzezwspółczesnąlingwistykę(inietylko),które
umożliwiłyautorkomiautorowiopisorazinterpretacjęinteresującychich
problemów.Napoziomiepewnegouogólnieniakażdazpracdotyczyzagad-
nieniawzajemnychzwiązkówi/
/lubuwarunkowańjęzykanaturalnegooraz
płci.Nadto,należypodkreślić,żepojęcie„język”,którestanowigłówny
przedmiotopisu,jestprzezautorówróżnierozumiane,koncentrująsięoni
bowiemnarozmaitychprzejawachitypachjęzykowejekspresji.Badaczki
ibadaczskupiająsiębądźnasystemiejęzykowymsprowadzonymdoanaliz
strictegramatycznych(Kępińska)lubniecoposzerzonych1pragmatycz-
nych(tzw.gramatykahonoryfikatywności1Łaziński),bądźteżpoddają
obserwacjiobszarszerokopojętejpragmatyki,rozszerzonydopoziomu
tekstuidyskursu(Karwatowska,Szpyra-Kozłowska).
NapoczątkuwartoprzyjrzećsiępracyAlinyKępińskiej.Monografia
dotyczyjednegozkluczowychproblemówpolskiejgramatykihistorycz-
nej1kształtowaniasiękategoriimęsko-iniemęskoosobowości.Autorka
wpierwszymrozdzialeksiążkinastępującoanonsujewybórmetodologii:
„Dokonując1napodstawiesłownikóworazwybranychzabytkówjęzy-
kowych1opisuwykładnikówomawianejkategoriiwróżnychokresach
rozwojupolszczyzny,wpisujęsięzatemwnurtbadaństrukturalizmu
stosowanegowdiachronii.Zwracamjednakwiększąniżstrukturaliści
uwagęnazwiązkijęzykazrzeczywistościąpozajęzykową”2.Dotychde-
klaracjinależałobyzpewnościądodaćniebagatelnywpływmetodologii
młodogramatycznej,którawidocznajestm.in.wpartiachpoświęconych
niezwykleobszernejilustracjimateriałowejdanegoproblemu.Badaczka
starasięprzytoczyćjaknajwięcejformfleksyjnychwceluuwiarygodnienia
przeprowadzanychanaliziformułowanychwniosków.Jesttoposunięcie
charakterystycznedlaprachistorycznojęzykowychdotyczącychsystemu
gramatycznegoi1należyprzyznaćzcałąmocą1niezwyklepożyteczne
dlaomawianejmonografii.Liczne,zazwyczajbardzoobszerne,zestawie-
niatabelaryczne,częstoocharakterzeporównawczym,zawierająmateriał
wyekscerpowanyzesłownikówhistorycznychi//lubzabytkówpolszczyzny,
2
A.KęPIŃSKA:Kształtowaniesiępolskiejkategoriimęsko-iniemęskoosobowości.Język
wobecpłci.Warszawa2006,s.21122.
