Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22|wstęp
AbywywóddotyczącyproblematykiprzestrzennejwprozieOdo-
jewskiegobyłjeszczebardziejprzejrzysty,dokonanyprzedemnie
sposóbklasyfikacjiutworówpisarza(ichpogrupowanie)niekoniecz-
niebędziepokrywaćsięzcyklamiutworówwukładzie,jakinadałim
pisarz.Spośródwielupowiązańłączącychutworywcyklwybieram
kluczowyaspektprzestrzennyświataprzedstawionego,którystano-
wićbędziewmojejpracykryteriumnadrzędnenietylkowrolizwor-
nikacykliczności,lecztakżejakoelementporządkującydanyzbiór
tekstów93(naprzykładwszerokimrozumieniucyklupodolskiego–
włączenieweńmiędzyinnymiopowiadaniaJeszczeidę,wciążtam
jestem,patrzę…ztomuBeztchuorazcykluWłagrowego”–oprócz
Zabezpieczaniaśladów;SpisywanezpamięciifragmentyOksany;
ponadtowyróżnieniecykluutworówWwłoskich”–Oksanyorazczęści
opowiadańzezbiorówZapomniane,nieuśmierzone…iBeztchu).
Takizabiegpozwolinaaktualizacjędodatkowychznaczeńsymbo-
licznychprzestrzeni94.
5.Semiotykafascynacji,czyliDziełoprzedteorią
Przysilnymzorientowaniumetodologicznympracaniniejszama
charakterhistorycznoliteracki,dotyczyniemetodologiibadańnad
przestrzeniąartystyczną,gdzietwórczośćOdojewskiegobyłabywy-
łącznieegzemplifikacjąteoretycznychrozważań,leczprzedewszyst-
kimsamejtwórczościpisarza,ipełniejszezrozumieniejegodzieła
jestcelemnadrzędnymrozprawy.Dlategoteżprzyjmujęstrategię
semiotykifascynacji,gdzieprzezfascynacjęrozumiem–zaWła-
dysławemPanasem–Wobecnośćwtekścieszczególnychwłaściwo-
ściwpływającychnarecepcję”95.JużzresztąMariaJanionnazwała
oddziaływanienaczytelnikówarcydziełaZasypiewszystko,zawie-
je…jakoWomotaniedziwnymczarem”,Wzniewalającym”Wzłym
urokiem”96.Temusamemuczarowioddajęsięrównieżwmojejpra-
cy,celemWwsłuchaniasię”wprzestrzeńartystycznąOdojewskie-
goorazliczącnaWsamoujawnieniesięprzestrzenijakotakiej,na
współpracęznią,kształtującąsięwprocesiejejprzyswajania,oży-
wiania,uduchowiania”
97
.Wtakisposóbujawnionąprzestrzeńbędę
analizowaćzpunktuwidzeniajejkonstrukcji,semantyki,zależności
intertekstualnychitympodobnych.
