Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Oautorzetejflksiążeczki”
23
ponadmiłosneegzaltacje.wartoteżwcałejtejsytuacjizwrócićuwagęna
przewrotność,wpisujeondosztambuchapannysatyręnakonkurentów,
choćsamstarasięojejrękę.Możewięcjesttosposóbnapozbyciesię
innychkandydatówalbopróbaoswojeniasięznowąsytuacją,wjakiej
znalazłsięmłodzieniec?
ŚlubzGzowskązostałzawartywroku1818,aniedługopotemFry-
derykaSkarbkapowołanonawspomnianewyżejstanowiskoprofesora
Uniwersytetuwarszawskiego.Dziśmogłobysięzdawać,żedlamłodego,
mającegowówczaszaledwie26lat,pisarzajesttowyjątkowewyróżnie-
nie,byłojednakzupełnieinaczej.Teściahrabiegotakbardzooburzało
rozważanieprzyjęciatejposadyimożliwość,żejegozięćzostaniebaka-
łarzem,namawiałswojącórkędoporzuceniamęża.jednak,jakpisze
Skarbek,historiatamiałaszczęśliwezakończenie:
TakietobyłypodówczasprzesądywieluzastaroświeckichPolaków,
poczytywalizaubliżeniegodnościszlacheckiejpoświęceniesiępracom
nauczycielskim.Gdybymprzetoniebyłwytrwałwpostanowieniumoim,
gdybyżonamojaniemiałaodwagioprzećsięwymaganiomswegoojca
inarazićsięprzeztonaniechęćjego,byłbymtymsamymodwróciłsięod
świetnegozawodu,jakinastępnienadałużytecznykierunekżyciumemu
inaprowadziłmnienadrogę,poktórejdozasługiipoważaniatrafiłem29.
Posadaprofesorskabyłazajęciem,wktórymSkarbeknaprawdęsię
odnalazł.Otym,żeodczuwałpowołaniedotejpracy,najlepiejświadczy
fakt,żetużpopowrociedokrajuchciałwygłaszaćnieodpłatnewykłady
zekonomii,jednakwtedyodmówionomutejmożliwości.Pouzyskaniu
stopniadoktorafilozofiihrabiazostałprofesoremstałymUniwersytetu
warszawskiego,gdziepracowałprzezkolejnychdwanaścielat30.Zawód
tenbyłdlaniegowielkimwyzwaniem-przygotowującwykłady,borykał
sięzwielomaproblemami,międzyinnymizbrakamiterminologii,którą
sammusiałstworzyćnapotrzebyswoichstudentów.Byłbardzodobrym
wykładowcą;jakwspominałwpamiętnikach,przezcałyokrespracyna
uniwersytecieniezdarzyłmusiężadenwiększyproblemzestudentami,
29Tamże,s.170.
30Zob.SkarbekFryderyk,dz.cyt.,s.70.