Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Uwzględnionowniejpodstawowezałożeniametodologicznewykła-
dówzpodstawbankowości(nazywanychteżinaczej,np.
,,wprowadzeniedo
bankowości’’,
,,bankowość’’,
,,podstawybankowości’’,
,,bankowośćogólna’’)na
różnychpolskichuczelniach.Informujeonaogłównychzasadachpracybanko-
wcainajważniejszychoperacjachbankowych.Skrótowopotraktowanowniej
natomiastproblematykęksięgowości,bardzoistotnądlaniektórychspecjalności
bankowych(zwyklestanowionaprzedmiotodrębnychzajęć),atakżeprob-
lematykęprawną(wtymzakresieostatnioukazałosięwPolscekilkabardzo
dobrychprac).Wzamieszczonejnakońcuksiążki,,Wybranejliteraturze’’
podanezostałyniektóretytułypracnatematyspecjalistyczne(np.zdziedziny
obrotupapieramiwartościowymiczyzzakresumarketingubankowego);wymie-
nionogłównieprace,któreukazałysięwznacznymnakładzieisąpowszechnie
dostępne.
Pracaniniejszadzielisięnapięćczęści.Wpierwszejznichomówiono
historycznekształtowaniesiępolskiegosystemubankowegoijegoobecny
obraz,przedstawionobankjakospecyficznąformęprzedsiębiorstwa,jego
funkcjewgospodarce,stosunkiwzajemnemiędzybankami,związkizinnymi
instytucjamifinansowymi.Częśćdrugamanamodpowiedziećnapytanie:
jakbankpozyskujepieniądzenaswojeoperacje?,aczęśćtrzecia–napytanie:
jakbanklokujepieniądze?Omówionownichm.in.kluczowekwestiedoty-
cząceróżnychrodzajówdepozytówikredytów,przedstawionozłożonąpoli-
tykębankuwzakresiekształtowaniaaktywówipasywów.Wczęściczwartej
zkoleiprzedstawionooperacjepośredniczące,poświęcającnajwiększąuwagę
rozliczeniompieniężnymipośrednictwuwzakresieoperacjinarynkupapierów
wartościowych.Piątaczęśćpokazujewybranezagadnieniapolitykirozwoju
bankówkomercyjnych.
Nakońcukażdejzczęścipracyznajdująsięćwiczeniazbankowości,pióra
KatarzynyMarton-Gadoś.K.Marton-Gadośmawieloletniąpraktykęwzakresie
ćwiczeńztegoprzedmiotu;opracowanyprzezniąmateriałsłużyćmożenietylko
jakopodstawadoprowadzeniaćwiczeńikonwersatoriów,aletakżedopo-
wtórzeńzwykładów.Zamieszczonewksiążcećwiczeniaopracowanezostały
wsposóbbezpośrednionawiązującydogłównychrozdziałówpracy,takaby
stworzyćmożliwościnatychmiastowegosprawdzeniaiutrwaleniaprzeczytanych
treści.Zgodniezedukacyjnymcharakteremksiążki,ćwiczenianapisanoprostym
językiem,ułatwiającymzrozumieniepoleceńosobomrozpoczynającymnaukę
bankowości.Zawartywpytaniachmateriałwykraczaczęstopozapodstawy
bankowości,dziękiczemujestinteresującyrównieżdlatych,którzyposiadają
przygotowaniebankowe.Zamieszczonećwiczeniamajątrojakicharakteriobej-
mują:
•opisowepytaniamerytorycznezzakresubankowościujętejwrozdziałach
poprzedzających,
•pytaniaproblemowe,łącząceniekiedywiedzęzkilkurozdziałów,roz-
wijająceumiejętnościdedukcyjne,
10
