Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Informacjaijejznaczenie
1.1.Pojęcieinformacji
Wśródnajważniejszychelementówcharakteryzującychobliczeitrendy
współczesnegoświatamieścisięnieustanywzrost(oddawnazresztąitak
jużwysokiego)znaczeniainformacji,którejzastosowaniewróżnychaspek-
tachludzkiejaktywnościstanowiobecniejedenzdominującychczynników
rozwojowych.TerminΠinformacja”,któregorodowódsięgaprzełomuXIX1
iXXwieku,kiedytozaczętogostosowaćnaużytektermodynamiki,należy
współcześniedogrupyfundamentalnychpojęćużywanychwróżnychdziedzi-
nachidyscyplinachnaukowychorazwjęzykupotocznym.Ponadtoszeroko
wykorzystywanyjestonwróżnorodnychkontekstachzwiązanychzfunkcjo-
nowaniemsystemówspołecznych,ekonomicznychczytechnicznychistero-
waniemnimi.Wramachkażdegoztychrodzajówaktywnościpodejmowane
sąuwzględniającesektorowepotrzebypróbyuchwyceniaistotyinformacji.
Efektemjestcorazwiększaliczbadefinicjiorazopisów,którychtwórcystarają
sięokreślić,czymjestinformacja.Istotnywpływnatakistanrzeczywywiera
takżerozwójtechnologiiinformacyjnych,wwynikuktóregopojęcieinformacji
jestsystematyczniewzbogacaneonoweaspekty.Tegorodzajusytuacjazjed-
nejstronyoddalanasodprzyjęciawmiaręjednolitegopoglądunasposóbpo-
strzeganiainformacji,zdrugiejstronyjednakukazujejejbogactwotreściowe
izmiennąnaturę.Jednymzefektówtakszerokiegospojrzenianainformację
irosnącegojejznaczeniastałosiępowstanienaukioinformacji.Jakzauważyła
WandaK.Roman,jejzłożonośćjestrezultatemprocesówdoświadczanych
1JakpodajeMieczysławLubańskiwprzypadkujęzykapolskiego,wyraztenodnaleźćmożna
uS.B.LindegoSłownikjęzykapolskiego,t.II,Lwów1855,gdziejestonzapisywanyjakoΠinfor-
macya”ioznacza:uwiadomienie,nauczanie,naukę.Zob.M.Lubański,Filozoficznezagadnienia
teoriiinformacji,Warszawa1974,s.7.
–15–
