Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1
Pielęgniarstwo
winienbyćadekwatnydostanuzdrowia,osobowości,wieku,pracy,
sytuacjidomowejispołecznejczłowieka(Poznańska1988).
Odrębnośćkulturowąwdefiniowaniupielęgnowaniawyraźnie
podkreślająiweryfikująempiryczniepielęgniarkichińskieodwo-
łującsiędotradycjimedycynychińskiejiideologiiWschodunp.:
konfusjanizmubądźbuddyzmu.Definicjapielęgnowaniazostała
zweryfikowanaempiryczniezgodniezzałożeniamiteoriipozna-
niaCarpera(zawierającejelementy:etyczny,estetyczny,personalny
iempiryczny)iostateczniezaproponowanaprzezpielęgniarkichiń-
skiewbrzmieniunpielęgnowanietodążeniedozrozumieniadyna-
micznegostanuzdrowiapacjenta,abydialektycznieweryfikować
problemyzdrowotneirozważaćinterwencjewceluasystowaniapa-
cjentowiwpozyskiwaniuodpowiedniejwiedzyzdrowotnejiumie-
jętnościdoosiąganiaoptymalnegostanuzdrowia”(Pangiwsp.
Pielęgnowanie
2004).Abyzrozumiećodrębnośćkulturowąwdefiniowaniupielę-
wgS.M.Pang
gnowanianależyprzybliżyćwzorcepoznaniaepistemologicznego:
qin–empatycznezrozumieniewzwracaniusiędoosobypacjen-
ta,poznanierzeczywistepacjentaorazzaplanowanienajlepszych
indywidualnychdziałań;li–praktycznerozróżnianiedobraizła,
określeniejakirodzajinterwencjibędzienajlepszydlapacjenta;zhi
–poznanierzeczywistościprzezempiryczno-analitycznebadania,
pozwalanapoznanieosobypacjenta;xin–działanie,wymagawie-
dzyzestronypielęgniarkidotyczącejmetodykipracyzpacjentem.
Konfucjańskienauczaniekładzienacisknadziałaniepraktyczne
opartenawynikachbadańnaukowych,natomiastpraktykarozu-
mianajestjakospełniającaoczekiwaniaspołeczne,jeśliprzestrzega
sięwniejregułyogólnieuznawanegodobra(Pangiwsp.2004).
Dośćobszernaanalizadefiniowaniapielęgnowaniaprzezpielę-
gniarkichińskiewskazujenakoniecznośćuwzględnieniaodrębno-
ścikulturowychnietylkowdefiniowaniupielęgniarstwa,alerów-
nieżiwjegopraktykowaniuzeświadomościąkoniecznościpro-
wadzeniadialoguwobszarzetranskulturowościpielęgniarstwadla
lepszegozrozumienianaturyzagadnienia,którezzałożeniamasłu-
żyćczłowiekowiosadzonemuwdobrachwspółtworzonejkultury.
Współcześnie,wrodzimympielęgniarstwie,pojęciepielęgno-
Pielęgnowanie
waniaodnosisięwyłączniedodziałalnościpielęgniarkiopartej
współcześnie
naszerokimzakresiewiedzyiumiejętnościzawodowychnabytych
wczasieobowiązującegokształcenia.Definicjapielęgnowaniaza-
wodowegowskazuje,żejestton...pomaganieitowarzyszenieczło-
wiekowiwzdrowiuichorobie,niepełnejsprawności,kształtowanie
umiejętnościsamoopiekiwceluutrzymaniakomfortużyciaco-
dziennegowzdrowiu,życiuwcierpieniuiżyciuzchorobą...”(Gó-
rajek-Jóźwik1996).Cechamiświadczącymioswoistościwspółcze-
snejdefinicjipielęgnowaniajestwyraźnewskazanienapomaganie
itowarzyszenieczłowiekowijakonaistotępielęgnowaniaorazpod-
CzęśćI
45
