Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Wprowadzenie
1.1.RYSHISTORYCZNYZAPISUKONSTRUKCJI
1.1.1.GENEZAIROLAZAPISUKONSTRUKCJI
Chęćipotrzebawypowiadaniasięprzezróżnegorodzajusymboleiznakizro-
dziłasięjużuludzipierwotnych.Zniemałymtrudemnaścianachjaskiństarali
sięprzedstawiaćscenyzbezpośrednichwydarzeń,przeżyć,abyćmoże,rejestro-
waćtakżeswojemarzenia,wpostacimniejlubbardziejudanychrysunków.Po
wielulatachewolucjisymboleteiznakizapoczątkowałysztukępisaniairyso-
waniawtakisposób,abypoprzejściukolejnych,bardzoróżnychetapówrozwo-
ju,staćsięśrodkiemwyrażaniaróżnorodnychizamierzonychmyślitwórczych.
Podstawowymmotoremdziałańwzakresierozwojusposobówprzedstawiania
iodwzorowywaniamaterialnychdziełstarożytnejdziałalnościtechnicznejbył
niezwykłynaoweczasy,rozwójmatematykiorazkulturyitechniki.Spowodo-
wałontakieefektydziałaństarożytnych,żedzisiajwyrażamysięonichznaj-
większympodziwem,nierzadkonazywającstworzoneprzezówczesnychdzieła
wdziedziniebudownictwaisztuki,fenomenalnymiizaliczającniektóreznich
do„cudówświata”.
Zarównopowstającewstarożytnościdziełarzeźbiarskie,malarskielubarchi-
tektoniczne,jakistworzone,wzbudzającepowszechnypodziwizachwytwspół-
czesnejcywilizacji,niesamowitychrozmiarówbudowleświątyń,piramid,dróg,
akweduktów,atakżezwiązanezbudownictwem,pomiarywiększychobszarów
ziemi,wymagałyodwspółczesnychsporządzaniamniejlubbardziejdokładnych
rysunków.Dotyczyłyonecałychbudowli,alerównieżposzczególnychelemen-
tówtychwielkichkonstrukcji,jaknp.rysunkisklepień,łuków,kopuł,rysunki
wielkichciosówkamiennychitd.Sporządzanoje,naśladującgłównebodźce
ispostrzeżeniaodbieranezapośrednictwemoka,rozwijającwtensposóbmeto-
dę,którąaktualnienazywamymetodąrzutuśrodkowego.
Przyjmujesię,żepierwszepracenaukowedotycząceróżnychsposobów
przedstawianiaprzedmiotówzapomocąrysunkówpojawiłysięokołotrzystalat
przedChrystusem;powszechnieznanąpracąztegookresu,któradotyczyła
„widzeniaprzedmiotów”jestpracaEuklidesanoszącatytuł„Optyka”.
15
