Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Przedmiot„zarządzanieprodukcją”jestwykładanynaPolitechniceWar-
szawskiejnaróżnychwydziałach9kierunkachispecjalnościachnaróżnych
rodzajachstudiów(dzienneinżynierskieimagisterskieuzupełniające9wieczorowe
izaocznelicencjackie9inżynierskieimagisterskieuzupełniające).Programy
studiówprzewidujązarównowykłady9jakizajęciapraktycznewformiećwiczeń9
projektowaniailaboratorium.Zajęciaprowadzonesąnaróżnympoziomie
zaawansowania.
Pomysłnapisaniategoskryptuzrodziłsiępodczaswymianydoświadczeńpo-
międzyosobamizaangażowanymiwprowadzeniezajęćocharakterzećwicze-
niowym.Wszyscyborykająsięzproblememdostępudoliteratury9ponieważna
rynkuwydawniczymjestniedostatekpodręcznikówdozarządzaniaprodukcją9
zawierającychomówienieprzykładówićwiczeń9rozwiązującychposzczegól-
nezagadnieniapraktyczneztegozakresu.Problemtenjestszczególnieistotny
wprzypadkustudiówwieczorowychizaocznych9gdziezakładasięznaczący
udziałsamodzielnejpracystudentów.Wprawdziedostępnesąksiążkiomawiają-
ceteoretycznepodstawyzarządzaniaprodukcją9alezamieszczonewnichprzy-
kładyniewystarczajądozdobyciaumiejętnościidentyfikowania9analizowania
irozwiązywaniapraktycznychproblemów9atekompetencjesąwymaganeod
absolwentównarynkupracy.
Wprzedsiębiorstwachprodukcyjnychiusługowychwcorazszerszymzakre-
siestosowanesąnarzędziainformatyczne-komputerowesystemywspomagania
zarządzaniaprodukcją9zwłaszczasystemyklasyMRPIIiERP.Odspecjalistów
zzakresuzarządzaniaprodukcjąwymagasięjednakżenietylkoobsługitychsy-
stemów9aletakżeprojektowaniarozwiązańorganizacyjnychpodkątemzastoso-
waniasystemów9formułowaniawymagańcodotworzeniaaplikacjispecjalnych9
dostosowującychsystemyinformatycznedospecyficznychwarunkówdanego
przedsiębiorstwaorazwyborunajlepszychrozwiązań.Wymagatogruntownej
znajomościpodstawzarządzaniaprodukcją.
Jakjużwspomniano9zajęciapraktycznezzarządzaniaprodukcjąmogąbyć
prowadzonenaróżnympoziomiezaawansowania.Niniejszypodręcznikoma-
wiazagadnieniapodstawowe9zatemjestprzeznaczonydoćwiczeńz„podstaw
5
