Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
15
społecznej26orazformalnego,rozpatrywanegojakopodstawanorma-
tywna27.Niewydajemisięjednak,abytopodejścierozwiązywałoprob-
lemzakreślonynapoczątkuniniejszychrozważań.Wszczególności
niepozwalaononawyznaczeniestrategiiidentyfikacjitakiegodobra
aniwodniesieniudoelementusubstancjonalnego28,aniformalnego29.
IchoćGawlikprzyjmuje,żedlalegalnegookreśleniautworuliterackiego,
naukowegoczyartystycznegokoniecznejestodniesieniesiędoreguł
znaczeniowychjęzykapolskiego30,nadalnierozwiązujetoproblemu,
wjakisposób,zapomocąjakichkryteriówaniteżwjakiejkolejności
przystąpićdoidentyfikacjitakiegodobraintelektualnego.
Wswoichrozważaniachnatemathistoriikonstruowaniaprawawłasno-
ściintelektualnejLionelBentlyiBradShermanwskazalibardzociekawą
zależność31.Przedewszystkimwhistorycznychaktachodnoszących
siędowłasnościliterackiejsposóbrozumienianprzedmiotuprawa”
sprowadzałsiędoutożsamianiagozniezrzeczą,alezczymś,cobyło
wykonywane-zczynnością,performansem32.Jegoucieleśnieniemmiał
26
Wtymrozumieniudobremniematerialnymjestpewienrezultatdziałalności
intelektualnejwyodrębnionynapodstawiekryteriówprawnychlubpozaprawnych,
B.Gawlik,Umowaknow-how...,s.27.
27
Wtymujęciudobremniematerialnymjesttakiprzedmiotintelektualny,wodnie-
sieniudoktóregoprzepisprawnyprzyznajewyłącznemajątkoweprawopodmiotowe,
zob.B.Gawlik,Umowaknow-how...,s.28.
28
Tojestwjakisposóbnależałobyodróżnićtakiedobroodistniejącychjużartefaktów
wtejrzeczywistościspołecznej.
29
Wszczególnościpoprzezbrakodpowiedzinapytanie,jaknormaodwołującasię
dopojęcia-przykładowo-twórczościpowinnabyćinterpretowana:czywoderwaniu
odznaczeniapotocznego,awięcwsposóbnnormatywny”
,czyteżwpowiązaniuztym
znaczeniem,awięcwsposóbndeskryptywny”
.Odnoszęsiętutajdosporupojawiającego
sięnagrunciewspółczesnejestetkianalitycznej,jakrozumiećiidentyfikowaćdzieło
sztuki:czywsposóbdeskryptywny(bezwyprowadzaniakryteriówlimitującychtaki
status),czyteżnormatywny(ograniczajączastosowanietakiejkwalifikacjitylkodo
nwybranych”dzieł);zob.więcejnatemattegosporuwrozdzialeII.3.
30
B.Gawlik,Umowaknow-how...,s.26.
31
B.Sherman,L.Bently,TeMaking...,s.43in.
32
B.Sherman,L.Bently,TeMaking...,s.47(cytującliteraturęzXVIII-wiecznej
Brytanii):nInitspre-modernform,theintangible(...)wasthoughtofnotasathingbut
moreassomethingwhichwasdone:or,asitwasdescribedatthetime,aformofaction
orperformance”;zwróciłnatouwagęrównieżN.vanDijk,GroundsoftheImmaterial.
AConflict-BasedApproachtoIntellectualRights,Cheltenham-Northampton2017,s.37.
