Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Uwagiopedagogicespołecznej,
zktórejczerpięinspiracjedobadańzaangażowanych
Wprowadzenie
Myślisąwolneodcła?Gdynieprzekraczajągranic1l
StanisławJerzyLec
Edukacjaniedokonujesięwpróżni,leczpozostajewścisłymzwiązkuzwa-
runkamipolityczno-społecznymidanegokrajulNatędynamicznąrelacjęśro-
dowiskażyciaiinstytucjiedukacyjnych,ichwzajemneoddziaływaniezwróciła
uwagęHelenaRadlińska(iniezależnieodniejFlorianZnaniecki2)lOnasama
wskazywałazkoleinaLudwikaKrzywickiego,któryjakopierwszy,jejzda-
niem,ukazałspołecznetłowychowania3lZainspirowanamyśląKrzywickiego
formułowałapodstawynaukowepedagogikispołecznej-naukowejikrytycznej
refleksjinadspołecznymibarieramidostępudokulturyiedukacjilÓwspołecz-
no-polityczno-kulturowykontekstwychowania,dzisiajinnyniżupoczątków
pedagogikispołecznej,nieustającozasługujenauważnąikrytycznąanalizęl
Aupływczasunietylkoniezdezaktualizowałmyśliprzywołanychuczonych,
alewręczprzeciwnie-uwidoczniłichpulsującąaktualnośćl
Identyfikującsięzsubdyscyplinąnaukową,jakąjestpedagogikaspołeczna,
wjejobszarzesytuującswojedociekanianaukowe,czujęsięspadkobierczynią
dorobkuRadlińskiej(orazjejnastępców)lMimoupływulatwjejtekstach
znajdujęinspiracjedobadań,aonasama-wojowniczkaolepszejutro-
fascynujemniejakoczłowiek4lBliskijestmizarównosposóbrozumienia
1
SlJlLec:MyślinieuczesanelW:Tegoż:PoezjewybranelWyborudokonałiwstępemopa-
trzyłAlGronczewskilLudowaSpółdzielniaWydawnicza,Warszawa1973,sl128l
2
Ichdziełazdecydowanieposzerzyłyrozumienieibadaniakształcenia,wychowania
iuczeniasięjakourabianiagłównieszkolnegolMiałyimająogromnywpływnarozwójbadań
wpedagogicespołecznejisocjologiiwychowania,zauważaZbigniewKwiecińskilZlKwieciński:
Grzęzawisko.EsejezpedagogikispołecznejikrytycznejsocjologiiedukacjilStudioKropkadtp-
PiotrKabaciński,StaryToruń2019,sl72l
3
HlOrsza[HlRadlińska]:LudwikKrzywickijakopedagoglnNoweTory”1908,zl8lPodaję
za:WlTheiss:Wychowanieiniepodległość.Ideapolskiejszkoływpublicystycespołeczno-oświa-
towejHelenyRadlińskiej(1907-1918)lnPolskaMyślPedagogiczna”2015,nr1,sl27l
4
Dałamtemuwyrazwartykule:ElGórnikowska-Zwolak:Wezwaniedoobywatelstwa-
głosHelenyRadlińskiejdokobietwiejskich,przywołanywpodwójnąsetnąrocznicępaństwo-
