Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Polsko-niemiecko-rosyjskisłownikterminówlingwistycznychzawieraponad9000terminolo-
gicznychjednostek-słówigrupwyrazowychpełniącychfunkcjenazewnictwaispecjalistycz-
nychpojęćlingwistycznych.Doopracowaniaweszłypodstawoweterminywszystkichdyscy-
plincyklujęzykoznawczego:fonetyki,ortoepii,morfemiki,słowotwórstwa,morfologii,składni,
leksykologii,leksykografii,frazeologii,paremiologii,ponadtocharakteryzującesięwysokąfre-
kwencjąterminyzzakresugramatykihistorycznejikonfrontatywnej,stylistyki,translatologii,
socjolingwistyki,psycholingwistyki,lingwistykikulturowej,etnolingwistyki,kognitywizmu,
pragmalingwistykiorazniektóreinne.
Powiększającasięwciążliczbaróżnorodnychwąskospecjalistycznychpracleksykograficz-
nychwobszarzeterminologiijęzykoznawczejniesprzyjajejsystematyzowaniuiprzyswajaniu.
Podstawowy(ogólny)słownikterminówlingwistycznychumożliwizainteresowanymnaukąoję-
zykuzapoznaniesięiopanowanieniezbędnegozasobuterminówwystarczającychdorozumienia
ianalizyspecjalistycznychtekstów.Słownikpomyślanyzostałjakobazarozszerzeniametaję-
zykaużytkowników,przedewszystkimwykładowcówistudentówkierunkówfilologicznych,
atakżeprzygotowaniaichdopracydydaktycznejinaukowej.Masłużyćpraktycznympotrzebom
wzakresiepoznawaniazjawiskjęzykowych,nauczaniaiprzekładuzwymienionychwtytule
języków.
Potrzebatworzenianowychkilkujęzycznychopracowańwynikamiędzyinnymizaktualne-
gomodelukształceniafilologicznegorealizowanegowsystemiedwu-iwielomodułowym.Wiele
polskichuczelnikształcispecjalistówwzakresiedwóchiwięcejjęzykówobcych.Wzwiązku
ztymobowiązującąformąpracydydaktycznejstajesiękonfrontatywnenauczanie,wtymrów-
nieżnauczanieterminówlingwistycznychwjęzyku/językachobcym/obcychiojczystym.Podsta-
wowympowodemopracowaniaSłownikajestjednakbrakwobiegunaukowympodobnegotypu
monografiizzakresuleksykografiiterminologicznej.Zadaniemprzedkładanejpracyjestprzy-
najmniejczęściowewypełnienietejluki.NiniejszyPolsko-niemiecko-rosyjskisłownikterminów
lingwistycznychtowzamierzeniutylkopoczątkowyetapprzygotowaniadużegotrzyjęzycznego
specjalistycznegosłownika.
MateriałjęzykowyułożonyjestwSłownikuwsposóbalfabetyczno-gniazdowy,couła-
twiaposzukiwaniekonkretnegoterminuiumożliwiaprzedstawienieterminówpodstawowych
7
