Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Przyjętaperspektywabadawcza
RozdziałI
.
Terminikoncepcje„ponadnarodowości”
wstudiacheuropejskich
Najważniejszymzadaniemtegorozdziałubędziezjednejstrony
sprecyzowanieiuzasadnieniezastosowanegoinstrumentariumbadaw-
czego,wtymprzedewszystkimdwóchwiodącychpodejśćwykorzysta-
nychwcałymwykładzie,jakimisą:metodafuzzyset,oraznajważniejsza
wpodjętychbadaniachmetodamocodawca–agentopartanateoriiPAT
(Principal/AgentTheory)inajejodmianiePSA(Principal–Supervisor–Agent),
przyincydentalnymwykorzystaniumetodysieci(network),azdrugiej
stronyanalizatreścicentralnegozagadnieniadlapodjętejproblematy-
ki,jakimjestUponadnarodowość”.Wdalszejczęścirozdziałuzostaną
omówionewczesnepróbyzastosowaniaUponadnarodowości”wEuro-
pie,wrazzuporządkowaniemitypologiąjejkoncepcji,zarównoautono-
micznych,jakiwywodzącychsięzteoriistudióweuropejskichlubteorii
stosunkówmiędzynarodowych.KoncepcjeUponadnarodowości”przy-
czyniająsiędolepszegozrozumieniawieloaspektowejistotypojęciaoraz
tworząszczególnąsferęmetapolityczną,któratozagadnienieotacza.
1.Przyjętaperspektywabadawcza
Wrealistycznymujęciuzanarchizowanegosystemumiędzynaro-
dowego(niejasnego,małoklarownegoorazsłabouporządkowanego,
choćstanowiącegookreślonyzbiórróżnychgrupgraczy,wtymprze-
dewszystkimpaństw,isumęinterakcjipomiędzynimi)wyróżniano
27
