Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30
Początek.Rzeźbiarskiejądromodernizmu
rzeźby-jejwielkość,monumentalność,zamkniętabryłaopa-
trzonakonkretnymjęzykowymprzekazem.Werbocentryzmso-
cjalistycznejrzeźbyjestprzejawemdyskursuwładzyibazuje
naideiGesamtkunstwerk,którazutopiiestetycznejwykształca
utopiępolityczną-dziełodoskonaleprzejrzysteideologicznie,
któregomaterialnośćjestpodporządkowanadyktatowisensu
iznaczenia.Wefekciejednakznaczenieokazujesięnzagady-
wać”rzeźbę,którastajesięcorazbardziejkonwencjonalna,to
konwencjabowiemgwarantujepodtrzymaniezrozumiałości.
Tenmomentprzeciążeniarzeźbiarskiejformyideologicznym
komunikatemujawniazupełnienieintencjonalnąautonomię
rzeźby,którastajesięprzedewszystkimtekstem,znacznieistot-
niejszymniżsamamaterialnośćijejwłaściwości.Rzeźbiarska
widmowość,będącawtekstachPatera,Rilkegoczywhistoriach
zmotywemożywionychrzeźbefektemniedoskonałościmate-
riiuwikłanejwhistoryczność,wtekstachpodporządkowanych
scentralizowanejideologiistajesięefektemdominacjijęzyka
jakokluczowegonarzędziabudowypolitycznejutopii.Dlatego
monumentalnośćdziełrzeźbiarsko-architektonicznychsocjali-
zmuokazujesięrównieniestabilna,jakwtychbardziejoczy-
wistychprzykładach,kiedydestabilizowanabyłaintencjonalnie
iexplicite.Tymsamymrzeźbastajesiętu,jakwprzypadku-
kaniaparnasistowskiejformydoskonałej,figurądekonstrukcyj-
ną,umożliwiającąrozmontowanietotalnościizdemaskowanie
jejiluzorycznegocharakteru.
Rozdziałostatni,Rzeźbiarskiemodelepoznaniaświata,prze-
strzeniiźródełpodmiotowości,wktórymanalizujętekstyfilo-
zoficzneMichelaSerresa,MartinaHeideggeraiGianniegoVat-
tima,atakżeliterackie,będąceekfrazamirzeźbwspółczesnych
(George’aSegalaiAlbertaGiacomettiego),rozszerzarefleksję
orzeźbie,którazmetaforyformyartystycznej,językaczypod-
miotowościstajesięfigurąepistemologiczną-przekształcającą
strategiepoznawaniarzeczywistości,myśleniaoźródłachhi-
storii,umiejscowieniaczłowiekawprzestrzeni.Przedewszyst-
kimjednakzostajeprzezwspomnianychtwórcówwykorzysta-
najakofiguraumożliwiającaznalezienietakiegojęzyka,który