Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
toprzynajmniejdającaokazjędokonfrontacjiodbiorcyzautorem.
Artyściezależynapodtrzymaniuwięzizodbiorcą,dlategoprzystę-
pujedogryzzałożeniem,żeflcoś”muprzedstawi,flalejednocześnie,
żegodoczegośskłoni-zmusidośmiechu,zakłopotania,obawy;
żegozaskoczy,zaintryguje,wprawiwpodziw,oszuka,zmylijegoprzy-
puszczeniaiże[ł]będziecałyczassterowałjegoemocjami,zmuszając
godonieustannejuwagi”
73
.Słowem,wytrąciwidzazrównowagi,zgod-
niezzałożeniem,żeflskutecznośćoddziaływaniastajesięprymarnym
kryteriumtwórczościartystycznej”74.
IwanWyrypajewharmonijniełączypoetykęgryzcechamitra-
dycyjnegodramaturealistycznego,copozwaladostrzecwnimkon-
tynuatorawielkiejrosyjskiejtradycjiliterackiej.Podobniejakjego
poprzednicy:MikołajGogol,AleksanderOstrowski,AntoniCzechow,
NikołajErdmanczyAleksanderWampiłowstawiaonpodrozwagę
istotęludzkiejegzystencji,tymsamymprowokującodbiorcędood-
powiedzinapytania:
Cosiędziejezczłowiekiem?Dlaczegoniejestonzdolnydopodstawowych
czynności:komunikacjizinnąosobąirozwiązywaniaproblemów?Czy
jestonwstaniezachowaćswojąindywidualnośćiautentyczność?Czy
znajdziewsobiesiły,bysprzeciwićsięnarastającejwokółsiebie,atakże
wnimsamymagresji?75
Dramatopisarzpodejmujeproblemzagubieniaisamotnościwspół-
czesnegoczłowieka,choć,jakzauważaMazurek,naplanpierwszy
wysuwaonposzukiwanieistotybytuorazflpróbęzaakceptowaniaota-
czającejrzeczywistościprzezbohaterów,dążącychusilnieinieprzebie-
rającychwśrodkach,abyskontaktowaćsięzkimś,ktochciałbyznimi
porozmawiaćiwysłuchaćichdokońca”76.Jednakżejegopostacinie
zadręczająsięklasycznymproblememflbyćczyniebyć”,istotniejsza
dlanichjestpotrzebaodpowiedzinapytanie:jakbyćiniebyćjedno-
cześnie.WtwórczościWyrypajewatragediaczłowiekarodzisięnie
73E.Wąchocka,Autoridramat,Katowice1999,s.125.
74W.Tiupa,Trzyestetykiadresowania,przeł.A.Tyka,flER(R)GO.Teoria-
Literatura-Kultura”2015,nr2(31),s.48.
75A.Moskwin,MichałDurnienkow.Sześćsztuk,wybórired.A.Moskwin,
Warszawa2016,s.10-11.
76H.Mazurek,Postmodernistycznadramaturgiarosyjska:wprowadzenie
dotematu,flRusycystyczneStudiaLiteraturoznawcze”2014,nr24,s.15.
22
