Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wstęp
Wewspółczesnychspołeczeństwachliberalnychpracasocjalna,jako
zbiurokratyzowanapomocspołeczna,zarządzaUwspólnymdobrem”
,wimie-
niuobywateli(Ignatief,1984).Jednakmimopróbrównoważeniawolności
iinterwencjipaństwawceluzaspokojeniapotrzebizapewnieniaochrony
obywateli,głębokoodczuwanapotrzebapoczuciaprzynależnościisolidar-
nościniezawszejestzaspokojona.Samotność,izolacja,wykluczenie,depresja
mogąstanowićproduktubocznyniepowodzeniawzaspokajaniuludzkiejpo-
trzebyprzynależności.
Jakpracasocjalnamogłabyprzyczynićsiędogłębszegopoczuciabrater-
stwawspołeczeństwachcharakteryzującychsiępodziałami?Obokwolności
isprawiedliwościjednostkipotrzebująsolidarnościspołecznej.Toskłaniado
nowegosposobumyśleniaopracysocjalnej,amożenawetstworzenianowego
języka.Wtejksiążcezwracamyuwagęnawspółczesneproblemyżyciacodzien-
nego,wskazujemymożliwościichrozwiązaniaorazstawiamypytanie,jak
wogóleznaleźliśmysięwtejsytuacji.Nowysposóbmyśleniaopracysocjalnej
wymagaodpracownikówsocjalnychdodatkowejmobilizacji–poszukiwania
przyczyntego,żejesteśmyinnilubtacysami.
Pomocnaokażesiętuliteraturadotyczącapracysocjalnej–książkioraz
artykuływczasopismachnaukowychnapisaneprzezbadaczylubpraktyków
pracysocjalnej.Takisposóbmyśleniaopracysocjalnej–jakoozbiorzeksią-
żekiautorów–sprawia,żepostrzegamyjąjakokorpuswiedzytworzonyna
przestrzenilat.Wiedzazebranaprzezlatajestczęstonazywanatradycjąwiedzy,
dlategomówimyrównieżotradycjipracysocjalnejlubotradycyjnejpracy
socjalnej.Niniejsząksiążkę,prezentującąróżnekoncepcje,poglądyiteorie,
możnauznaćzawkładwtętradycję.
Pracasocjalnaodprzeszłostulatjestobecnawwiększościkrajówrozwi-
niętych,copozwalasądzić,żemadobrzeugruntowanątradycjęwiedzy.Kon-
cepcjatradycjibadawczejzakładadługistażpracysocjalnejorazdokonania,
któremogą,aleniemusząbyćwynikiemgromadzeniawiedzy.Tradycjaobej-
mujekilkaram,naktóreskładająsiękonkretneteorielubmodeleteoretyczne
czyperspektywy.Wmiaręupływuczasunastępowałoichprzenikaniesię
zpraktykąpracysocjalnej–wzakresieschematówkonceptualnychoraz
badanychproblemów.Integracjamodeliteoretycznychjakoeksplikacjiuogól-
nionychteoriitogłównyprzejawpostępudanejtradycjibadawczej.Jednak
takatradycjazmieniasię,kiedypojawiająsięosobyprezentującenowespo-
sobymyśleniaopracysocjalnej.Napółkachbibliotecznychstawiasięnowe
książki,pojawiająsięnoweczasopismanaukowe,aktualizujesięlistylektur
studentów.
Zatemwiedzazzakresupracysocjalnejulegaciągłymmodyfikacjom.
Możnająopisaćjakonieustannądziałalność,którakształtujesięiprzekształca
