Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
AleksandraKawecka-Endler
ukowychwykorzystywanychwergonomiinadwiegrupy(AiB).DogrupyAzali-
czonodyscyplinybazowe,zajmującesiębadaniemróżnychwłaściwościczłowieka
(fizycznych,psychicznychispołecznych),agrupęBstanowiąnaukipowiązane
zpraktyką(techniczne,ekonomiczne,organizacyjne,ochronaiprawopracy,estety-
ka),traktowanejakodyscyplinywtórne(skutkowe)orazpomocnicze(niezbędnedo
wykonaniazadańkompleksowych).Womawianymmodeluokreślonoprzejrzystą
strukturępodziałuergonomii(rozwiązanieteoretyczne),ajednocześniesprecyzowa-
nozagadnieniakompleksowe,niezbędneprzyrozwiązywaniuproblemówpraktycz-
nych[4].Klasyfikacjędyscyplinskładowychnaukiergonomiiujętowtabeli1.
Tabela1
ModelstrukturynaukiergonomiiwedługE.Franusa[5,s.44]
1)antropologiazantropometrią
2)higiena
3)fizjologia
4)psychologia
5)medycyna
6)socjologia
7)pedagogika
8)elementyprakseologii
dyscyplinyergonomicznebazowe
Komplementarnośćrozwiązańdlaukładuczłowiek-technika
grupaA
SYSTEMERGONOMII
10)estetyka
11)prawo
1)urbanistyka
2)architektura
3)inżynieriamaszyn
4)inżynieriatransportu
5)inżynieriaśrodowiska
6)inżynieriarekreacji
7)technologia
8)organizacja
9)ochronapracy
naukiergonomicznepowiązanezpraktyką
grupaB
Jednakniezależnieodpodziałuirodzajuklasyfikacjidyscyplinskładowych
podstawowymcelemergonomiijestuzyskanierównowagipomiędzyukładem
człowiek-maszynainiezawodnościąjegofunkcjonowaniaametodologiczną
zasadąkompleksowościikomplementarnościdziałań[15].
Wliteraturzeprzedmiotumożnaznaleźćwieledefinicjiergonomiioróżnym
stopniuszczegółowości.PodczasMiędzynarodowejKonferencjiErgonomiiwMo-
skwiew1972rokuprzyjętonastępującądefinicję,cytowanąprzezwieluautorów
[9,10,16]:
Ergonomiajestnaukązajmującąsięfunkcjonalnymimożliwościamiczłowieka
wprocesachpracywcelustworzeniatakichwarunków,metodiorganizacjipracy,
któreprzyczyniająsiędorozwojuumysłowegoifizycznegoczłowiekaorazzapew-
niająbezpieczeństwo,ochronęzdrowiaiwygodępracownika,pozwalającnauzy-
skaniewiększejwydajnościpracy.
