Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
celówżyciowychdladiagnozyresocjalizacyjnej.Autorpodkreśla,
żezadania,jakiestawiaprzedsobąmłodyczłowiek,wznacznym
stopniupokazują,kimjestidoczegodąży.Stanowitoistotny
elementprocesuresocjalizacji,którymożewówczasbazować
naważnychdlajednostkiwartościach.Indywidualnepodejście
iposzanowaniegodnościkażdegoczłowiekasprzyjająpostępom
wreadaptacjispołecznej.Ztegoteżwzględuważnejest,abyprzed
podjęciemoddziaływańresocjalizacyjnychdokładniepoznaćcele,
jakiewyznaczyłasobiedanajednostka.
PrzemysławKacaiSewerynPaściakopisująautorskiprojekt
kulturotechnicznypt.„Jestempodmiotem,anieprzedmiotem…”,
którypolegałnaedukacjimłodychludziwkwestiiichpraw.
Autorzy,posługującsięjednymzelementówtworzącychkulturę
hip-hopu,mianowiciegraffiti,umożliwilidzieciompoznanietych
praw.Tanietypowaformaprzekazuwiedzybyłabardzointeresująca
dlamłodzieżyipozwoliłaimwyrazićsiebie.Zatemprojekttennie
tylkoedukowałdziecioichprawach,lecztakżebyłrealizacjąich
prawadoautoekspresji.
AnnaBabicka-WirkusiIrynaSurina
Słupsk,5stycznia2016
1J.Korczak,WstępdoksiążkiMariiRogowskiej-FalskiejZakładWychowawczy
„NaszDom”[w:]J.Korczak,Pismarozproszone,t.1:Listy(1913–
1939),„Dzieła”,t.14,IBLPAN,Warszawa2008,s.204.
2DogłównychkrytykówtejkoncepcjinależąE.BurkeiJ.Bentham.Więcej
natentematw:M.Freeman,Prawaczłowieka,przeł.M.Fronia,Sic!,Warszawa
2007,s.37–41.
3Konwencjaoprawachdziecka,przyjętaprzezZgromadzenieOgólneNarodów
Zjednoczonychdnia20listopada1989r.,Dz.U.z1991r.nr120,poz.526.
4P.Jones,S.Welch,RethinkingChildren’sRights.AttitudesinContemporary
Society,Continuum,London–NewYork2010,s.51.
5A.Osler,H.Starkey,TeachersandHumanRightsEducation,TrenthamBooks
–InstituteofEducationPress,London2010,s.103–104;M.Freeman,
Introduction:Rights,IdeologyandChildren[w:]M.Freeman,P.Veerman(eds.),
TheIdeologiesofChildren’sRights,MartinusNijhoff,Dordrecht1992.
6P.Jones,S.Welch,RethinkingChildren’sRights...,dz.cyt.,s.126.
7P.Jones,ChildRightsandTheirPracticalApplication:Definitions,Questions
andPractice[w:]P.Jones,G.Walker(eds.),Children’sRightsinPractice,Sage,
LosAngeles–London–NewDelhi–Singapore–WashingtonDC2011,s.18.
8PowszechnaDeklaracjaPrawCzłowieka,
http://www.unesco.pl/fileadmin/user_upload/pdf/Powszechna_Deklaracja_Praw_Czlo
