Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dzieciidorosłych.Opublikowanyw2006rokuraportnapodstawie
przeprowadzonychbadańpokazałznowuodmiennepostrzeganie
szkołyprzeznauczycieliiuczniów.Wedługtychpierwszychszkoła
jawiłasięjakomiejsce,wktórymprzestrzeganesąprawaucznia.
Obrazszkołyprzedstawianyprzeznauczycieli„wydajesię
bezkonfliktowy,beznapięć,przemocyiponiżenia”30.Jednak
deklaracjeuczniównatematnaruszeniaichprawprzezdorosłychdla
badaczybyłysygnałempoddającymwwątpliwośćoptymistyczne
opinienauczycieli.Najmniejprzemocyfizycznej,zdaniemzarówno
uczniów,jakirodziców,jestwliceachogólnokształcących,
najwięcej–wszkołachpodstawowych.Zkoleiwkwestiinaruszania
godnościosobistejnajbardziejposzkodowaniczująsięlicealiści.
Możesiętowiązaćzinnymistandardamipanującymiwliceach
–uczniowieliceówogólnokształcącychmająwiększeniżichmłodsi
koledzyikoleżankioczekiwaniaodnośniedodobregoich
traktowania31.
Wnioski,jakiezostaływyciągniętezpowyższychbadań,
pokazują,żenauczycieleniesąprzygotowani,abyprzekazywać
uczniomwiedzęnatematichpraw.Jesttokonsekwencją
nieznajomościprawiwolnościczłowieka,jakrównieżłączeniapraw
iobowiązkówwjedność,czyliprzyjmowania,
żeprawawynikajązprzestrzeganychobowiązków32.Efektem
nieznajomościprawczłowiekajestniekompetencjauczniówszkół
ponadgimnazjalnychróżnychtypówprzekładającasięnabrak
umiejętnościkorzystaniaztychpraw33.
Wtrakciebadańprzeprowadzonychwewszystkich
województwachokazałosię,żeuczniowiebardzopodobnie
podchodzilidosprawyznajomościinaruszeńprawczłowieka,
dziecka,uczniawszkole.Zwypowiedziuczniówzwojewództwa
lubuskiegozaśmożnasiędowiedzieć,że
[...]wszkolemusizapanowaćprzyjaznaatmosfera,klimatwzajemnego
szacunkuiposzanowaniagodnościosobistej;należybaczniejzwracaćuwagę
nadobórkadrypedagogicznej;przekazywanawiedzapowinnabyć
uatrakcyjniona;powinnosięoptymalniewykorzystaćczaspracynalekcjach;
uczniowiechcąmiećwiększywpływnażycieszkoły;potrzebująuczyćsię
iprzebywaćwbezpiecznychigodnychwarunkach;chcąmiećmożliwość
korzystaniawszkoleznowoczesnychpomocyiurządzeń,atakżebynauczyciele
konsekwentnieprzestrzegaliumówinarzuconychprzezsiebiereguł34.
Powyższyfragmentdowodzi,żemieszająsiętutajprawa
