Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
EwaKosowska,BarbaraBokus
jejskutecznościniesąobecniewpełnipoznane.Próbujewięc
odpowiedziećnapytanie:DJakpojęciaprawdyifałszuodnoszą
siędosytuacji,gdywiemy,jakprzebiegapewnasekwencjaprzy-
czyniskutków,leczniewiemy,dlaczego?”.Korzystającznarzędzi
metodologicznychwypracowanychprzezmedycynęnarracyjną,
wskazujenaznaczeniezmiany,jakapodwpływemterapiimoże
nastąpićwobszarzeukonstytuowanejprzezpacjentaopowieści,
będącejpokłosiemgodzeniarozmaitychdialogówwewnętrz-
nych.Niepodważalnauprzedniowiarygodnośćtakiejopowieści
bywaprzyczynątraumy,ajejprzeorganizowaniepodkierunkiem
właściwego,awięcgwarantującegobezpiecznąrelację,terapeuty
możeskutkowaćpozytywnie.Metodata,inspirowanaideami
postmodernistycznymimogłaby–zdaniemAutora–skutecznie
wspomagaćznaczniepopularniejszą,alewypracowanąwinnych
warunkachhistorycznychterapiępoznawczo-behawioralną.
RefleksjeAnnyMilanowiczpoświęconesąrelacjimiędzy
prawdą,nieprawdąaironią.Autorkacharakteryzujezperspek-
tywypsycholingwistypoleintencjonalneprzekazuironicznego,
dostrzegającwironiipokłosieokreślonegotypudoświadczeń
społecznych.Wesejuodnajdujemyodwołaniedosokratejskiej
tradycjipoznaniaorazźródłastorytellingu(budowaniaopowieści
irelacjizodbiorcą)wironiidramatycznej.Autorkaproponuje
KoncepcjęNegacjiOczekiwańwIronii.KreślimiejsceDironicz-
nej”nieprawdywrelacjidokłamstwa.Dwuznacznośćznaczeń
wironiiprzedstawiatakżezperspektywydwubiegunowego
stereotypupłci.
AdriannaSmurzyńskapodejmujeznanykognitywistompro-
blemmentalizacji,czyliprzypisywaniainnymokreślonychsta-
nówmentalnych.Źródłatejkompetencjiniesądokładnieznane.
Autorkęinteresujeszczególnieteoriasymulacji,zakładająca,że
możnapoznaćczłowiekazapośrednictwemsymulowaniajego
stanówmentalnych.Procestenmożeodbywaćsięautomatycznie
ibezrefleksyjnie(intuicyjnie),alboDnapoziomierefleksyjnym,
gdyjednaosobapróbujesobiewyobrazić,jaktojestbyćwsytu-
acjiinnegoczłowieka.Własnyumysłjestwtejteoriitraktowany
jakonarzędzieumożliwiająceprzyjmowaniecudzejperspektywy”.
Poznaniecudzychstanówmentalnychjestjednakmożliwejedynie
wtedy,gdypoznającyniedoznajezaburzeńpsychicznych,albowiem
Drozróżnianieperspektywizdolnośćdorozdzieleniawłasnych
icudzychprzekonańwydajesięzatemkryteriumkoniecznymdo
adekwatnejmentalizacji.Zdolnośćdosymulowaniastanudrugiej
