Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Art.4
Rozdział1.Przepisyogólne
20)uczniach-należyprzeztorozumiećtakżesłuchaczyiwychowanków;
21)ustawieosystemieoświaty-należyprzeztorozumiećustawęzdnia7wrześ-
nia1991r.osystemieoświaty(Dz.U.z2020r.poz.1327orazz2021r.poz.4);
22)oddzialesportowymluboddzialemistrzostwasportowego-należyprzez
torozumiećoddziałszkolny,wktórymprowadzonezajęciasportoweobej-
mująceszkoleniesportowe,zorganizowanyzgodniezprzepisamiwydanymi
napodstawieart.18ust.5;
23)(uchylony)
24)podstawieprogramowejwychowaniaprzedszkolnegolubpodstawieprogra-
mowejkształceniaogólnego-należyprzeztorozumiećobowiązkowezestawy
celówkształceniaitreścinauczania,wtymumiejętności,opisanewformie
ogólnychiszczegółowychwymagańdotyczącychwiedzyiumiejętności,któ-
repowinienposiadaćuczeńpozakończeniuokreślonegoetapuedukacyjnego,
orazzadaniawychowawczo-profilaktyczneszkoły,uwzględnianeodpowiednio
wprogramachwychowaniaprzedszkolnego,programachnauczaniaipodczas
realizacjizajęćzwychowawcąorazumożliwiająceustaleniekryteriówocen
szkolnychiwymagańegzaminacyjnych,atakżewarunkiisposóbrealizacji
tychpodstawprogramowych;
24a)klasyfikacjizawodówszkolnictwabranżowego-należyprzeztorozumiećkla-
syfikacjęzawodówszkolnictwabranżowego,októrejmowawprzepisachwy-
danychnapodstawieart.46ust.1;
24b)klasyfikacjizawodówszkolnictwaartystycznego-należyprzeztorozumieć
klasyfikacjęzawodówszkolnictwaartystycznego,októrejmowawprzepisach
wydanychnapodstawieart.46aust.1;
25)podstawieprogramowejkształceniawzawodzieszkolnictwabranżowego-na-
leżyprzeztorozumiećobowiązkowyzestawcelówkształceniaitreścinauczania
opisanychwformieoczekiwanychefektówkształcenia:wiedzy,umiejętnościza-
wodowychorazkompetencjipersonalnychispołecznych,niezbędnychdlazawo-
dulubkwalifikacjiwyodrębnionejwzawodzie,uwzględnianychwprogramach
nauczania,orazkryteriaweryfikacjitychefektów,umożliwiająceustaleniekry-
teriówocenszkolnychiwymagańegzaminacyjnych,atakżewarunkirealizacji
kształceniawzawodzie,wtymwyposażenieisprzętniezbędnedorealizacjitego
kształceniaorazminimalnąliczbęgodzinkształceniawzawodzie;
25a)podstawieprogramowejkształceniawzawodzieszkolnictwaartystycznego
-należyprzeztorozumiećobowiązkowyzestawcelówkształceniaitreści
nauczaniaopisanychwformieoczekiwanychefektówkształcenia:wiedzy,
umiejętnościzawodowychorazkompetencjipersonalnychispołecznych,nie-
zbędnychdlazawodu,uwzględnianychwprogramachnauczaniaiumożliwia-
jącychustaleniekryteriówocenszkolnychiwymagańegzaminacyjnych,oraz
warunkirealizacjikształceniawzawodzie,wtymwyposażeniewpomocedy-
daktyczneisprzętorazminimalnąliczbęgodzinkształceniawzawodzie;
44