Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 1

Jerzy Rottermund

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7587-834-9

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2008

Liczba stron:

180

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 1. Red. Rottermund, Jerzy . Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2008, 180 s. ISBN 978-83-7587-834-9

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Rottermund, J.

T1 Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 1

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

PP Kraków

YR 2008

SN 978-83-7587-834-9

Bibliografia BibTex:

@Book{ 931, author = "", editor = "Rottermund, Jerzy", title = "Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 1", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2008", address = "Kraków", isbn = "978-83-7587-834-9" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Rottermund, Jerzy

TI - Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 1

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY - Kraków

PY - 2008

SN - 978-83-7587-834-9

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Rottermund, Jerzy. Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 1 [baza danych online] Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2008 [dostęp: 25 08 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/problemy-edukacji-rehabilitacji-i-socjalizacji-osob-niepelnosprawnych-jerzy-rottermund-931.

pedagogika specjalna, edukacja, wychowanie, impuls

Edukacja, rehabilitacja i socjalizacja osób niepełnosprawnych są przedmiotem licznych dyskursów na gruncie medycyny, psychologii, socjologii, prawa, antropologii, pedagogiki i pedagogiki specjalnej. Rezultatem tego jest wzmocnienie troski o osoby ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7587-834-9

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2008

Liczba stron:

180

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wprowadzenie (Zenon Gajdzica)5
Preamble (Zenon Gajdzica)7
Wstęp (Jerzy Rottermund)9
Introduction (Jerzy Rottermund)13
Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz, Marlena Kilian Praca rehabilitacyjna osób niewidomych i słabowidzących w starszym wieku17
Jerzy Rottermund, Anna Klinik Profilaktyka dolegliwości bólowych kręgosłupa w zawodzie pedagoga specjalnego31
Jana Swierkoszová Droga Metody Dobrego Startu do Republiki Czeskiej43
Janusz Kubacki, Marta Motow, Irena Motow Wybrane zagadnienia edukacji społecznej w działalności profesora Wiktora Degi57
Aniela Korzon Turystyka osób niepełnosprawnych67
Sławomir Grzeszczyk Sport i turystyka w rehabilitacji osób niepełnosprawnych79
Jadwiga Mazur Niepełnosprawność a bezpieczeństwo w przestrzeni publicznej miasta87
Kystyna Moczia Rola obozów terapeutycznych w rehabilitacji i socjalizacji osób przewlekle chorych (na przykładzie pacjentów diabetologicznych)101
Maria Jolanta Stąpór Teoretyczne i praktyczne przesłanki optymalizacji rozwoju zawodowego młodzieży przewlekle chorej113
Monika Konarska, Anna Zabiegaj Warsztaty arte i muzykoterapeutyczne - działania konieczne na rzecz przygotowania zawodowego przyszłego pedagoga specjalnego127
Karol Bidziński Hierarchia wartości młodzieży z niepełnosprawnością ruchową i jej pełnosprawnych rówieśników (lata 1995 i 2005)135
Ondřej Sekara Różni wychowawcy - różne spojrzenia na pracę z dziećmi przebywającymi w zakładach opiekuńczo-wychowawczych149
Mirosław Michalik Teoria prototypu w badaniach wiedzy semantycznej uczniów z porażeniem mózgowym155
Ewa wysocka Zraniona tożsamość ludzi niepełnosprawnych - źródła, konsekwencje i radzenie sobie z wewnętrznym piętnem i zewnętrznym napiętnowaniem171

Problemyedukacji,rehabilitacjiisocjalizacjiosóbnniepełnosprawnych,TOM1,Kraków2011

ISBN:978-83-7587-834-9,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2006

JADWIGAKUCZYŃSKA-KWAPISZ,MARLENAKILIAN

AkademiaPedagogikiSpecjalnejwWarszawie

PRACAREHABILITACYJNAOSÓBNIEWIDOMYCH

ISŁABOWIDZĄCYCHWSTARSZYMWIEKU

Wprowadzenie

Dziękipostępommedycynyorazlepszymwarunkomspołecznym

iekonomicznymwwieluregionachświata,takżewPolsce,rośnie

średniadługośćżycia,awkonsekwencji_takżeliczbaludzistar-

szych.Koniecznestajesięwspieraniekultury,któraakceptujeiceni

starość,niespychajejnamarginesspołeczeństwa.Sąkraje,wktó-

rychstarośćcenisięipoważa.Ludziestarzyobdarzanisąszacun-

kiem,pomagająmłodszymmądrzejpatrzećnaróżnewydarzenia,po-

nieważdziękiżyciowymdoświadczeniomzyskalicennąwiedzę

idojrzałość.Wnaturalnysposóbpielęgnujątradycje.Wykluczenieosób

starszychzespołeczeństwatoodrzucenieprzeszłości,wktórejzako-

rzenionajestteraŹniejszość.WUgandziepopularnejestpiękneimądre

przysłowie:DGdyumrzestaryczłowiek,totakjakbyspłonęłabiblio-

tekaD.

Wwielukrajachstarośćniecieszysięszacunkiem,napierwszym

miejscustawiasięaktualnąprzydatnośćiwydajnośćczłowieka.Taka

postawazmuszaludzistarszychdostawianiasobiepytania,czyich

życiejestjeszczepotrzebne.

Obserwujemy,żecorazczęściejmówisięoeutanazjijakoonajlep-

szymrozwiązaniuwtrudnychsytuacjach.OjciecŚwiętyJanPawełII

wliścieDomoichbraciisióstr_ludziwpodeszłymwiekustwierdził:

Niestetywostatnichlatachsamaideaeutanazjiprzestałabudzićwwielulu-

dziachowouczuciegrozy,jakiejestnaturalnąreakcjąumysłówwrażliwychna

wartośćżycia(JanPawełII,2004,s.24).

Idalejnapisał:

Brak wyników

Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 1

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra