Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ktojestklasykiemwsocjologii?
23
DonaldaW
.Winnicotta,Simmla,StanleyaCohena,Bourdieau,Petera
Wincha,ErnestaGellera,ErichaFromma,Foucaulta,Adorna,Herber-
taMarcusegoiMarcelaMaussa.
Zajrzyjmyterazdoniezbytlicznychksiążek,któreprzynajmniej
wczęścipoświęconeklasykomsocjologii.
FragmentjednegozrozdziałówksiążkiDonaldaN.Levine’apt.
VisionsoftheSociologicalTradition(1995:83-87)dotyczyUproble-
matycznegostatusuklasyków”
.Autorzastanawiasię,czywspółcze-
śnisocjologowiepowinnipoświęcaćswójczasnaczytanieklasyków.
Wprzeszłości,jakzapewnia,uprzywilejowanystatusklasykówniepod-
legałdyskusji.Dzisiaj,impowszechniejczytasięklasyków,tymbar-
dziejichstatuswydajesięproblematyczny.Zwłaszczawporównaniu
zlekturamiprzedstawicielinaukprzyrodniczychiścisłych,którzyod
dawnanieczytająpracNewtona,Lavoisiera,Daltona,Rutherforda,Fa-
radaya,Ohma,Humboldta,Maxwella,DarwinaśKlasycy,twierdzi
autor,elementempozytywistycznegoparadygmatuuprawianiaso-
cjologii.Wtymparadygmacieklasycylegitymizujądyscyplinę.jej
zbiorowymreprezentantem.Toonisformułowalikwestie,którewciągu
dziesięciolecirozważane.Potwierdzająlubfalsyfikujądoniosłeidee.
Alepozytywistycznymodelsocjologiijużwyczerpałswojemożliwości.
Humanistycznawizjasocjologiiniepotrzebujeodwoływaniasiędokla-
sykówdekretujeLevine.
Stanowiskoto,przedstawionewpołowielatdziewięćdziesiątych
XXw.,możnauznaćzadośćumiarkowane.Zwłaszczawzestawieniu
zzaprezentowanymdwalatapóźniejpoglądemRobertaW
.Connella
(1997).Stwierdziłon,żesocjologianarodziłasięwokresiedomina-
cjieuropejskichcesarstwkolonialnych(imperiów),atakżewczasie
powszechnejwiarywpostęp,ewolucjęiprzeciwieństwotego,copier-
wotne,awięcwto,conowoczesne.Nadtowybuchpierwszejwojny
światowejspowodował,żecentrumsocjologiiznalazłosięzaOceanem,
wUSA,głównymizaśproblemamibadawczymistałysiętamnierów-
nościspołeczneidezorganizacjawspołecznościachzurbanizowanych.
Ponieważbrakowałoewidencjiempirycznej,socjologiaadoptowałaka-
nonklasyków,byuzasadnićswojeroszczeniadooryginalnychodkryć.