Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
merytorycznaiwarsztatowa,autonomiazawodowa,kodeksyetyczneisamo-
kontrolazawodowa,zostałzanalizowanyzdwóchperspektywbadawczych:
1.przedmiotowej–obejmującejelementystrukturalneiinstytucjonalne–
składającesięnaproceskształtowaniaprofesjiwramachsocjalizacjiin-
stytucjonalnej.Genealogiaposzczególnychelementówtworzącacało-
ściowąstrukturęprofesjizostałazbadanawwymiarzehistorycznym,jak
równieżwspółczesnym(odmodernizmudoponowoczesności);
2.podmiotowej,badającejwpływtychstrukturnasystemaksjologiczno-
deontologiczny(wartościipowinności),któryjestuważanyzakonsty-
tutywnydlazawodudziennikarza,jegoelementysązaśokreślane
przezzróżnicowaneuwarunkowaniahistoryczne,ekonomiczneikul-
turowe.Procestenbyłbadanywramachsocjalizacjiindywidualnej.
WczęścitrzeciejDziennikarskiekompetencje,składającejsięzjednego
rozdziałuidwóchpodrozdziałów,wykorzystanowpracypodejścienorma-
tywne,mająceswojezamocowaniewmodeluodpowiedzialnościspołecznej
imodeluprofesjonalnym,wktórychwolnościdziennikarzatowarzyszązobo-
wiązaniawobecspołeczeństwa,wykraczającepozaintereswłasny.Przyjmuje
sięwteoriinormatywnejnpozytywne”rozumieniewolnościdziennikarzy,
zakładającepewiencelspołeczny31.Odpowiedzialnośćspołecznąnależy
osiągaćzapomocąsamokontroli,niezaśprzezodgórneinterwencje,zwła-
szczapaństwa32.
Wczęścitrzeciejpoddanoweryfikacjidwaproblemybadawcze:
1.Jakdialektykakompetencjiiniekompetencjiokreślaistotędziennikar-
skiegoprofesjonalizmu?
2.Jakijestwpływnaprocesprofesjonalizacjikompetencjiwarsztato-
wych,merytorycznychispołecznychdziennikarza?
Wtejczęścipracyprzedmiotemanalizysąkoncepcjeprofesjonalizacji
dotyczącetego,jakdziennikarzpowinienzachowywaćsięwinteresieogól-
nospołecznymlubdladobraspołeczeństwajakocałości.
Kompetencjesąuznawanezapodstawowykomponentstandardówprofe-
sjonalnychrozumianychjakoogólnieakceptowaneprzezśrodowiskodzien-
nikarskieinstytucjemedialneinaukowe,zbiórniezbędnychumiejętności
iwiedzywzawodziedziennikarza33.
Przyjętozałożeniebadawcze,żedlarealizacjitegocelukoniecznejestpo-
siadanieprzezdziennikarzastosownychkompetencji,czyli:wiedzy,znajo-
mościnormiwartościorazstandardówprofesjonalnychnabywanychwpro-
cesiekształceniaipraktykzawodowych.
31Por.D.McQuail,Teoriakomunikowania…,dz.cyt.,s.197.
32Tamże,s.184.
33D.Baacke,KommunikationundKompetenz…,dz.cyt.,s.205.
22
