Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
założeńhistoriozoficznych,któreprzyjmujeMcLuhan,umożliwia
aplikacjęzasadegzegezyiinterpretacjidoświataspołecznego.
Przedstawionew
Prawachmediów
ludzkiewynalazki,zarówno
materialne,jakiintelektualne,poddanezasadomegzegezy
iinterpretacji,składająsięna„słownikrozumowy”,któryukazuje
ukryteiniedostrzegalnewłaściwościnaszejkulturyitechniki.
TękluczowądlanaukinowejMcLuhanaideę„słownika
rozumowego”należyrozumiećwkontekścieprzejętejodVica
koncepcjijęzyka,zgodniezktórąwjegozmieniającychsię
formachzawartajesthistoriakulturyorazwrażliwości.
JednocześniedziękitejkoncepcjiMcLuhanmożepostrzegać
teorięcyklihistorycznychVicajakowskazówkę
epistemologiczną–
ricorso
autor
GalaktykiGutenberga
rozumie
nietylkojakoformęhistorii,alerównieżjakoformęumysłu.
WludzkichartefaktachMcLuhanwidzicyklicznypowrótform,
każdywynalazekrozpatrywanyjestzwielorakiejperspektywy:
urządzeniatechnicznenietylkowzmacniająnaszenaturalne
zdolności,aleteżsprawiają,żepewneaspektykulturyulegają
zaniknięciu,stająsięprzestarzałe.Zdrugiejstronywprowadzenie
nowejtechnikiprzywracaznaczeniedawnymsposobommyślenia
czymetodomorganizacjispołecznej,charakterystycznymdla
kulturznaczniewcześniejszych.Innymaspektemzawartym
wkażdejtechnicejestprocesodwrócenia,zgodniezktórymwraz
zosiągnięciemwartościkrytycznejkażdezjawiskoprzekształca
sięwsweprzeciwieństwo.Tenkołowysposóbpostrzegania
efektówpracyczłowiekaMcLuhansystematyzujewformępraw
mediów,trzeciejnaukinowej,któradostosowującformy
poznaniadonowej,elektronicznejkultury,zrywazlinearną
metodąnaukową,sekwencyjnymsposobemmyśleniaoraz
zasadąniesprzecznościArystotelesa,wprowadzającwich
miejscekolistycharakterrozumienia.
KrytycyzarzucaliMcLuhanowiprzedewszystkimniestosowanie
siędozasadnaukowejmetodologii.Wksiążcepołożononacisk
nato,bypokazać,żeautor
GalaktykiGutenberga
,wychodząc
odokreślonychzałożeńdotyczącychnaturyjęzyka,poznania
ihistorii,starałsięwypracowaćalternatywnymodelwiedzy,
któregoocenazpunktuwidzeniametodcharakterystycznychdla
naukinowożytnejniewnosiwielewpoznanieideiKanadyjczyka.
OdwołaniesiędopierwotnegoLogosu,kołowegocharakteru
poznania,nielinearnychinieciągłychkoncepcjiczasuiprzestrzeni
stanowipróbęstworzeniatakiejformywiedzy,któranietylko
pozwolinazrozumieniepodstawowychprocesówdecydujących
okształciewspółczesnegospołeczeństwa,alerównieżumożliwi
harmonijneułożenieżyciaspołecznego.
