Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Oprozodografiisłówkilka
Narynkuwydawniczymistniejewieleksiążekopisującychrolęizna-
czenieprzekazówniewerbalnych–awięctakżebrzmieniagłosuimowy
–wprocesiekomunikacjispołecznej.Sątozjednejstronyopracowania
bardzoprofesjonalne,zdrugiej–popularne,ocharakterzepodręczników
czyporadnikówdotreningukomunikacjiniewerbalnej,przemówień
iautoprezentacji.Wszystkiejednakmająwspólnącechę:zjawiskatypowe
dlabrzmienialudzkiegogłosucharakteryzujesiętamwsposóbopisowy,
częstonieprecyzyjny.Nadrugimbieguniemamylicznebadaniaaku-
styczne–tejednak,zewzględunaichtechnicznyiuniehumanistyczny”
charakter,sądlawiększościodbiorcówskomplikowane,nietransparentne
inieoddającharakterubrzmienialudzkiejmowy.
Proponowanywniniejszejksiążcesystemzapisuprozodycznego
tocośzupełnieinnego.Dostajemyotopewienuniwersalnykod,ualfa-
bet”
,zapomocąktóregodajesięzanotowaćbrzmieniewszystkiego,co
powiedzianelubprzeczytane.Dziękizmyślnemusystemowiznaków
uzupełnionychbarwamimożemyjużcoświęcej,niżtylkosobiewyobra-
zić–bozapisaćiodczytać–jakbrzmizwykłaludzkarozmowa,audycja
radiowa,wywiad,debatasejmowa,przemówienie,pięknie,przeciętnie
lubbrzydkoprzeczytanaksiążka,anawetzagranarolafilmowaiteatralna.
Zapisaćiodczytać,znaczytakże:pomóczrozumieć.Uchwytująccechy
charakterystyczne,tworzymyswoistykatalogtypowych,nietypowych
bądźunikalnychzachowańprozodycznych,którenastępniewykorzystu
-
jemywprocesiebadawczymidydaktycznym.Praktycznarealizacjatego
systemumożestanowićnarzędzieedukacjiszkolnej,akademickiej(także
wuczelniachartystycznych)izawodowej.Przydasięwszędzietam,gdzie
kluczowejestsprawneoperowaniegłosemigdzietrzebasięgonauczyć.
