Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Problematykazawartawpodręcznikunależydodyscyplinynzarządzanie”(nnauki
ozarządzaniu”),choć—zwłaszczawpierwszychrozdziałach—znajdująsięteż
wątkianalizowanewteoriiekonomiijakoteoriaprzedsiębiorstwa.
Zarządzaniejestdyscyplinąnaukową,którazawieramałoprawdnaukowych
ntwardych”,tzn.twierdzeńostosunkowodużejtrwałościiuznanychprzezogół
uczonychwtejdziedzinie.Wielejejtwierdzeńmacharakternmiękki”—niezostały
dokońcaudowodnionemetodaminaukowymiimającharakterhipotetyczny.Częsty
jesttubrakścisłościwdefiniowaniuwieluzjawiskwzakresiezarządzania,wystę-
pujedowolnośćwichklasyfikowaniuizbytdużałatwośćwuogólnianiuiformuło-
waniunnowychkoncepcji”,nnowychmodeli”,nnowychteorii”przybrakudosta-
tecznejichweryfikacjiprzezbadaniaempiryczne.Umniejszatowalornaukowy
dorobkuwzakresiezarządzania,prowadzącdochaosu,anawet—jakpowiedział
H.Koontz—ndodżungli”.Sytuacjatajestzapewnespowodowanatym,żełatwiej
formułowaćnteorie”niżjeweryfikowaćwpraktycegospodarczeji—szerzej—
społecznej.Pozatymdochodzitujeszczeniezbytzaszczytnyelementkoniunktura-
lizmuimarketinguwłasnegodorobkuniektórychautorów.Autorzyniniejszegopod-
ręcznikamająświadomośćwszystkichsłabościdyscyplinyzarządzaniaitego,że
dotycząonetakżeitegopodręcznika.
Niesatysfakcjonujerównieżdotychczasowydorobekwzakresieteoriiprzedsię-
biorstwa.Jesttodorobekniespójny,bardzozależnyodwyznawanejprzezautorów
orientacjimakroekonomicznej,apozatymnadmiernieogólnikowy.
Dobrypodręcznikwdziedziniezarządzaniapowinienbyćsynteządotychcza-
sowejwiedzynaukowejidoświadczeńpraktycznychnietylkowskalikrajowej,ale
takżeświatowej,awkażdymraziekrajównajwyżejrozwiniętych,wktórychinauka
ozarządzaniumanajwięcejosiągnięć.Tenuzasadnionywymógjestwtympodręcz-
nikuwznacznymstopniuspełniony.
Zaprawdziweuznajemyzdanie,żenżadnaksiążkaniejestdziełemwyłącznie
jejautorów”.Każdyautor,piszącpodręcznik,niemożeopieraćsiętylkonawła-
snym,oryginalnymdorobkunaukowym,choćbynajbardziejwartościowym,gdyż
zawszejestonograniczonyproblemowoinieobejmujecałegoobszarutematycz-
negodotyczącegozarządzania.Fragmentarycznycharaktermająrównieżobser-
wacjepoczynionewprzedsiębiorstwachzarównokrajowych,jakizagranicznych.
Tosamodotyczyreferatówidyskusjinakonferencjachiseminariach.Znatury
