Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Metaforawdyskursieekokrytycznym.Odretorykidoontologii
9
Początkowometaforabyładośćproblematycznadlaekokrytyki8,awiązałosię
toczęściowozograniczeniempolajejzainteresowań-którewdużejmierzewyzna-
czałojejodrębnośćodinnychnurtów-dotekstówzzakresunaturewriting.Gioia
WoodswartykuleAFairerHousethanProse:Poetry,Science,andMetaphorsthatBind
stwierdza,żeekokrytycybylipodejrzliwiwobecprzenośniprawdopodobniedlatego,
żepostrzeganienaturyprzezcośinnego(atakdziałametafora)uznawalizaporażkę
wpoznawaniujejjakotakiej9,jako,powiedzmy,nrzeczysamejwsobie”idlasiebie.
Obecniesprawamasiędiametralnieodmiennieimetaforazdajesięzajmowaćcentral-
nemiejscewsłownikupojęciowymekopoetyki/ekokrytyki,conieodbiegawżaden
sposóbodtego,codziejesięwwielupopularnychnurtachliteraturoznawczych,takich
jak:genderiqueerstudies,postsekularyzm,afectstudies,zwrotperformatywnyitp.
Metaforzewekopoetyceprzypisujesięobecnieniezwykleistotnefunkcjeiznaczenie
ipostrzegasięjączasemjakoniemalżepodstawężycia.Ostateczniemożnawskazaćna
czteryfunkcje,jakiepełnimetaforawdyskursieekokrytycznym:retoryczno-perswa-
zyjną,epistemologiczną,etycznąiontologiczną.Coistotne,wszystkieone,zwłaszcza
trzypierwsze,sąściślezesobąpołączone,aczwartadodatkowowiążesięzsięgnię-
ciemdospecyficznejfilozofiinowychmaterializmówbądźnurtówpokrewnych.
Naistotnośćrefleksjinadmetaforąwewspółczesnymdyskursieekokrytycz-
nym-zarównowkomunikacjiklimatycznej,jakiwliteraturze-wskazujepo-
wszechnośćpodejmowaniategotematu.Przyczymnajczęściejbadasięmetaforę
wjejwymiarzeretorycznymiperswazyjnym10orazanalizujesięjejpowiązanie
8IanMarshall,MeganSimpson,EcopoeticsandtheEco-Narrative,nInterdisciplinaryLiterary
Studies”2009,t.10,nr2,s.1.
9GioiaWoods,AFairerHousethanProse:Poetry,Science,andMetaphorsthatBind,„Interdisci-
plinaryLiteraryStudies”2009,t.10,nr2,s.5-16.
10TemattenregularniepowracachoćbynałamachnISLE:InterdisciplinaryStudiesinLiterature
andEnvironment”.Zob.np.:PamelaJ.Mittlefehldt,WritingtheWaves,SoundingtheDepths:Water
asMetaphorandMuse,nISLE:InterdisciplinaryStudiesinLiteratureandEnvironment”2003,t.10,
nr1,s.137-142;M.JimmieKillingsworth,MapsandTowers:MetaphorsinStudiesofEcologicalDis-
course,nISLE:InterdisciplinaryStudiesinLiteratureandEnvironment”2006,t.13,nr1,s.83-89;
DianneChisholm,TheArtofEcologicalThinking:LiteraryEcology,nISLE:InterdisciplinaryStudies
inLiteratureandEnvironment”2011,t.18,nr3,s.569-593;SusanSigneMorrison,WasteAesthetics:
FormasRestitution,nISLE:InterdisciplinaryStudiesinLiteratureandEnvironment”2013,t.20,nr3,
s.464-478;EricaWatson,Love,Loss,andWater:AMeditationonaMetaphor,nISLE:Interdisciplinary
StudiesinLiteratureandEnvironment”2014,t.21,nr1,s.71-75;AdamJ.Goldwyn,ACaseStudyin
ByzantineEcocriticism:ZoomorphicandAnthomorphicMetaphorsintheMedievalGreekRomance,
nISLE:InterdisciplinaryStudiesinLiteratureandEnvironment”2016,t.23,nr2,s.220-239;SaraL.
Crosby,AmericanSoil,LouisianaDirt:TheMetaphorEnablingtheSacrificeZone,nISLE:Interdiscipli-
naryStudiesinLiteratureandEnvironment”2021,t.28,nr4,s.1556-1578,https://doi.org/10.1093/isle/
isaa110;KatjaJylkka,InvasiveHumansandPosthumanistHorrorinJohannaSinisalo’s“Birdbrain”,
nISLE:InterdisciplinaryStudiesinLiteratureandEnvironment”2021,t.28,nr4,s.1254-1268.Zob.
równieżprzywoływanepublikacjeMarcaCaracciolaoraz:BrendonLarson,MetaphorsforEnvironment-
alSustainability:RedefiningOurRelationshipwithNature,NewHaven-London:YaleUniversityPress
