Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wództw:liczbaludności,liczbaliceówogólnokształcących,liczbauczniów,
liczbanauczycieli.Tabeleteukazująstatystycznyobrazszkołyśredniej
ogólnokształcącejwszerszymujęciu,czyliwkontekścieliczbyludności-
liczbyszkółtegotypu,liczbynauczycieliiliczbyuczniów.Ponadtoułatwia-
jąoneodwoływaniesiędogłównychdanychstatystycznychwkażdym
momencieanalizypracybezkoniecznościposzukiwaniaichwposzczegól-
nychtabelachtematycznych.
Rozważaniawpracyzamykazakończenie.Rozprawęuzupełniająwy-
kazy:źródeł,opracowań,schematówitabel.
***
Serdecznepodziękowaniakierujędowszystkichosób,któreprzyczyniły
siędopowstaniatejksiążki.
Dziękujęprof.dr.hab.WiesławowiJamrożkowizaopiekęnaukową,
wielecennychuwagmerytorycznych,któreinspirowałymniedodalszych
poszukiwań,atakżezażyczliwość,jakatemutowarzyszyła.
Dziękujęprof.drhab.DorocieŻołądź-Strzelczykzawskazówki
iwsparciewpracynaukowej.
Dziękujęrecenzentowiwydawniczemu-prof.dr.hab.Grzegorzowi
Michalskiemuzawnikliwąrecenzję,dziękiktórejpracazostałazaprezen-
towanawobecnymkształcie.
SłowapodziękowaniakierujędoWładzDziekańskichWydziałuStu-
diówEdukacyjnychUAMzawsparciewpracynaukowejizadofinanso-
wanieniniejszejpublikacji.
DziękujęDziekanowiprof.dr.hab.ZbyszkowiMelosikowizaniezwy-
kłąprzychylnośćipomocprzywydaniuksiążki.
PragnęserdeczniepodziękowaćmojejRodzinie,gdyżbezjejwyrozu-
miałości,cierpliwościiwsparcianapisanietejpracybyłobyniemożliwe.
