Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RozdziałI
Odbudowaiorganizacjaszkół
średnichogólnokształcącychwPolsce
wokresietzw.pierwszejreformyszkolnej
1944–1948
1.Staniorganizacja
szkolnictwaśredniegoogólnokształcącego
wlatachpowojennych
Wybuchdrugiejwojnyświatowejzastałszkolnictwopolskiejakosieć
zorganizowanejedukacjinawszystkichszczeblach.Jejfunkcjonowanie
opierałosięnaustawieoświatowejz11marca1932r.zwanejpopularnie,od
nazwiskatwórcyJanuszaJędrzejewicza,UstawąJędrzejewiczowską.Na
podstawietejustawyszkołaśredniaogólnokształcącabyłaszkołąsześcio-
letniąidzieliłasięnaczteroletniegimnazjumorazdwuletnieliceum1.Na
tymszczebluedukacjifunkcjonowaływówczas784gimnazjaogólnokształ-
cąceiopartenagimnazjach668licea.Kształciłosięwnichokoło234000
młodzieżyipracowało8084nauczycieli2.Szkołyśrednieogólnokształcące
dysponowaływtymokresie12636salami,wśródktórychbyłysalelekcyj-
ne,salespecjalne,salenaukoweisalegospodarcze3.
Niestetywojnazniszczyłatenporządek,apojejzakończeniuujawniłsię
ogromstrat,jakiePolskaponiosławoświacie.Byłytostratyprzedewszyst-
kimosobowe,aletakżematerialne.
---
---
---
---
---
-
1Dz.U.RP,1932Nr38/poz.389.
2M.Falski,Fragmentypraczzakresuoświaty1945-1972,Wrocław1973,s.26.
3M.Walczak,Stratymaterialneiszkodymoralneszkolnictwapolskiegowokresieokupacji1939-
1945,Warszawa2001,s.41.
31
