Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
poglądziepowszechnymwśródbiologówzłożonośćdojrzałegoorgani-
zmubyłatamodzawsze,zakodowanawDNAjegojaja,awięcwrzeczywi-
stościnienastępujeżadenprawdziwyrozwój,niedochodzidożadnego
stawaniasięzłożoności”36.Podkreślmydojrzałegoorganizmu,acodopiero
zgrupąorganizmówdojrzałychlubtymbardziejniedojrzałych?Wtym
momenciekomunikacjamożejawićsięchoćjesttopoglądflwprowadzają-
cywbłąd”jakogenetyczniezaprogramowany(ciekawetylko,wjakispo-
sób,oilewiadomo,żegenyprogramująjedyniesyntezębiałekenzymatycz-
nychniezbędnychdosyntezybiałekstrukturalnych?)mechanizmlubin-
stynkt,którysamoreplikacyjnąsamolubnośćgenówprzekładanakomunika-
cyjnośćorganizmówzapewnegenetyczniezaprogramowanychnasocjal-
nośćwymagającąkomunikacyjności.Socjalnośćwymagającakomunikacyj-
nościorazkomunikacyjnośćpojawiającasięjakoefektsocjalnościpro-
gramamigenetycznymizakodowanymiwDNA,służącymiczemuś,cozde-
finicjiniejestanisocjalne,anikomunikacyjne,czyligenommającymna
uwadzejedyniewłasnyinteressamopomnażaniasię.Rozumującwtakimduchu
możnazarównoludzkiumysłzjegokreatywnymimożliwościamibazują-
cyminakomunikacyjnychzdolnościachuczeniasię,jakiludzkąkulturęzjej
strukturującymi,tradycjonalizującymiitransformującymimożliwościami,
realizowanymikomunikacyjnie,traktowaćjakogenetyczniezaprogramowane
mechanizmyosobniczejispołecznejadaptacjidośrodowiska,któresłużą
genomludzkimdosamoreplikacji.Takimgenom,któreodpoczątkówpo-
wstaniażycianaZiemimiałyflwpisanewsiebie”zdolnościdofenotypowego
urzeczywistnienialudzkiejumysłowości,socjalnościikultury.Prawdopo-
dobnietakmożna,choćuznajętobiorącpoduwagęodmienneodreduk-
cjonistycznychsposobywyjaśnizabłędne.
Przyjmujęnatomiastjakoaktualniezasadnetekoncepcje,które:1)dokonu-
przeformułowanialogikiżycia,wiążączideamisamoorganizacjiizłożo-
ności,2)dokonująprzeformułowaniakoncepcjiekosystemowych,uznając,
środowiskoniejestczymśamorficznym,leczfljestukłademotwartym,które-
gorelacjewewnątrzekosystemuokreślićmożnajakoautonomia/zależność
organizacyjna”37,3)dokonująprzeformułowaniakoncepcjidotyczącychko-
munikacjiimetakomunikacji,którejużuzwierzątobejmująflskomplikowany
obszarsemiotyczny,[który]dalekowykraczapozastosunkipłciowe,dotyczy
naderróżnorodnychstosunkówmiędzyosobniczych:uległości,onieśmielenia,
powitania,odrzucenia,wyboru,przyjaźni.Cowięcej,dotyczyonazjawisk
1111111
36I.Stewart,J.Cohen,Wytworyrzeczywistości...,s.286.
37E.Morin,Zagubionyparadygmat...,s.47.
20