Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wprzeszłościzwiązanychsilniezcaratem,lecztakże
dawałyjasnodozrozumienia,żekomunistycznawładza
niezamierzatolerowaćnaswoimterytorium
jakichkolwiekautonomicznychinstytucjikościelnych.
Wiarawsocjalistycznyrajdefinitywniewykluczała
bowiemwiaręwBogautożsamianąprzezmarksistów
zburżuazyjnymprzesądem.StądteżMackiewiczwlatach
30.opowiadałsięzanauczaniemreligiiwpolskich
szkołach,sprzeciwiałsiębezcelowemu
antyklerykalizmowiszerzącemusięchociażby
wszeregachZNP,atakżepotępiałwszelkiegorodzaju
atakinatradycyjneprzejawykultusakralnego
praktykowanegoprzezrdzennąludnośćwschodnich
województwRzeczypospolitej.Międzyinnyminaznak
protestuprzeciwkorządowymrestrykcjomwymierzonym
wpolskąCerkiewimasowemuniszczeniuprawosławnych
świątyńnaterenachprzygranicznychwramachakcji
rewindykacyjnejpisarzprzeszedłnaprawosławie
w1938roku.
Wojna1919–1920
Pierwszebezpośredniezetknięcieprzyszłegoautora
Kontry
zhasłamiprzewrotupaździernikowegoprzypada
naokreswojnypolsko-bolszewickiej.Napoczątku1919
rokuMackiewiczjakoszesnastoletniuczeńgimnazjum
wprostzeszkolnejławyzgłaszasiędoochotniczegopułku
ułanów.Wtamtychczasach,jaktłumaczyłpolatach,
przywdzianieżołnierskiegomundurudladorastających
chłopcówbyłoswegorodzajunaturalnymodruchem
podyktowanymnietylkowypełnieniempatriotycznego
obowiązkuczyzadośćuczynieniemtradycjomrodowym,
lecztakżewwieluprzypadkachpragnieniemprzeżycia
przygody,którąznalizpowieścihistorycznychczytanych
wdzieciństwie20.Innymisłowy,napolebitwypchałaich
sztubackaciekawość.Obserwacjeprowadzoneprzez
Mackiewicza„zwysokościsiodłaszeregowegoułana”21
szybkonauczyłygojednak,żedzieńpowszedninawojnie
odbiegadalekoodpopularnych,utartychliterackich