Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
REPREZENTACJAWIEDZYFILOGENETYCZNEJWSTRUKTURZEWYOBRAŻEŃWIZUALNYCH
liów(Wierzbicka1999).Takawiedza,którąmożnanazwaćfilogenetyczną,
odzwierciedlastałewarunkiśrodowiskafizyczno-klimatycznego,atakże
społecznego,wktórymewoluowałludzkiumysł,imaścisłyzwiązekzfunk-
cjonowaniemzmysłów.Określoneludzkieestetycznepreferencjemogąbyć
np.pozostałościąpoewoluowaniunaszegogatunkuwśrodowiskusawanny
(Orians,Heerwagen1992;zob.też:Buss2000).Zwracasięrównieżuwagę
nabardziejspecyficznąrolęsystemuwizualnego,amianowicieżesystem
wizualnywyewoluowałprzedewszystkimpoto,abyplanowaćikontrolo-
waćdziałanie(zob.Müsseler,vanderHeijden,Kerzel2004).
Wiedzafilogenetycznajestspecyficznadlaokreślonegogatunkuiprze-
kazywanagenetycznie.Przejawiasięonaniewpostacisemantycznej,lecz
wokreślonejfunkcjineuronówlubobwodówneuronalnychorazichspe-
cyficznejwrażliwościnakonkretnefizyczne(lubspołeczne)właściwości
środowiska.ToobyiCosmides(1989)używająpojęciaalgorytmówdarwi-
nowskich.Algorytmydarwinowskiesąsztywnymiproceduramiikryteriami
przetwarzaniainformacjiwypracowanyminadrodzeewolucjiiuruchamia-
nymitylkowokreślonychsytuacjach,np.wymianyspołecznej.Algorytmy
są„obudowane”dodatkowymimechanizmamipsychicznymi:wprzypad-
kuwymianyspołecznejjesttozdolnośćzapamiętywaniairozpoznawania
twarzyczypamiętaniahistoriiinterakcji,którewspomagająichdziałanie,
umożliwiającunikanieoszustów(Cosmides,Tooby1989).Algorytmydar-
winowskiemająnaceluzwiększaniedostosowaniajednostki,aichpodło-
żemsąprocesykomputacyjnełączonezaktywnościąneuronów(np.Pinker
2002);należąwięcdohardwarowegopoziomuumysłu.
Istnienie„neuronalnej”wiedzyfilogenetycznejpotwierdzająpionier-
skiebadanianaddetektoramiruchu,krawędziHubelaiWiesela(1965)
czyklasyczneeksperymentyz„urwiskiemwzrokowym”(GibsoniWalk
1960)zudziałemniemowlątludzkichorazmłodychosobnikówinnychga-
tunków,m.in.koźląt,jagniąt.Takżewspółczesneeksperymentywykazały
istnienieneuronalnegopodłożatakiejwiedzy.Naprzykładurezusów(Ma-
cacamulatta)wizualnerozpoznawaniekształtówzwiązanejestzaktywacją
pojedynczychneuronówwpłacieskroniowym(Sigala,Logothetis2002).
Zkoleibadanianadrozpoznawaniemtwarzy(ważnyelementwinterakcjach
społecznych)przezludziwskazują,żeodpowiadazatostrukturamózgu–
zakrętwrzecionowaty(Andrewsiin.2002;Kanwisher,McDermott,Chun
1997),aszczególnyokresdlarozwojusiecineuronalnejzwiązanejzrozpo-
znawaniemtwarzyprzypadana6pierwszychmiesięcyżycia(Nelson2001).
ZkoleiIshaiiin.(1999)wskazująnainnąmożliwość–„rozproszenie”de-
tekcjicechwramachokreślonegosystemuwizualnegoprzetwarzaniainfor-
macji.Wykazalioni,żewtylno-brzusznejczęścikoryskroniowej(posterior
ventraltemporalcortex)aktywizująsięodrębneośrodkidlarozpoznawania
twarzyiinnychobiektów(krzesła,domy),aoprócztego,gdywystępuje
9
