Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
㱺
Unikajwnioskowania,żekorelacjajestzwiąz-
Wywiadzekspertemnadanywwiadomościach
kiemprzyczynowym.
telewizyjnychmożezawieraćmylącefragmenty
㱺
Domagajsięoperacyjnychdefinicjinajważ-
wypowiedziwyrwanezkontekstulubzbytuproszczone,
skrótoweopisywnioskówbadawczych.Jakmógłbyśstać
niejszychterminówikluczowychpojęć,takaby
sięrozważniejszymodbiorcąrelacjimedialnych?
możnabyłouzgodnićichznaczenie.
㱺
Zastanówsięnajpierw,jakobalićdanąteo-
rię,hipotezęczyprzekonanie,zanimposzukasz
służąróżnyminteresom.Umieć
myślećkrytycznie
potwierdzającegojemateriałudowodowego,
toznaczywychodzićpozadaneinformacje,nieufać
którynietrudnojestznaleŹć,kiedyszukasięuza-
oczywistymnapierwszyrzutokapozorom,dążyćdo
sadnienia.
zrozumieniaistotyrzeczyiniepozwolić,byuwiódł
㱺
Zawszeszukajwyjaśnieńinnychniżpro-
nasjedynieatrakcyjnywyglądczystyl.
ponowane,napozóroczywistewyjaśnienia,
Twierdzeniapsychologicznesąwszechobecnym
zwłaszczawtedy,gdyprzynosząonekorzyść
aspektemcodziennegożyciakażdejmyślącej,czu-
proponującemu.
jącejidziałającejosobywnaszympsychologicznie
㱺
Zdawajsobiesprawęztego,jakosobistein-
uświadomionymspołeczeństwie.Niestety,wielein-
klinacjeiuprzedzeniamogązniekształcaćper-
formacjizzakresupsychologiipochodziniezksią-
cepcjęrzeczywistości.
żek,artykułówisprawozdańznanychpsychologów,
㱺
BądŹpodejrzliwywobecprostychodpowie-
leczzartykułówwgazetachiilustrowanychmagazy-
dzinatrudnepytania,wobecpojedynczych
nach,programówradiowychitelewizyjnych,oraz
przyczynzłożonychskutkówczyprostychroz-
zksiążekpopularyzującychpsychologięitechniki
wiązańskomplikowanychproblemów.
npomaganiasobiesamemu”.Wróćmydoideipod-
㱺
Podawajwwątpliwośćkażdetwierdzenie
progowejkontroliumysłu.Chociażpojawiłasięjako
oskutecznościjakiejśterapii,interwencjiczy
mistyfikacja,propagowanaprzeznastawionego
produktu,szukającdlanichpoziomuodniesie-
nazyskkonsultantads.marketinguJamesaM.Vica-
nia:wporównaniuzczymsąoneskuteczne?
ry’ego(Rogers,1993)-i,jaksięprzekonaliśmy,
㱺
BądŹotwartynanoweidee,azarazem
zostaławrygorystycznysposóbzdyskredytowana
sceptyczny:przyjmij,żewiększośćwniosków
wlaboratorium-tojednakideapodprogowych
macharakterprowizoryczny,iżeniesąone
oddziaływańnazachowaniezewnętrznenadal
pewne;szukajdowodów,którezmniejszątwo-
wywierawpływnaprzekonanialudzi-atakżena
jąniepewność,alejednocześniezachowajgo-
ichportfele!
towośćdozmianyikorektyzajmowanego
Studiowanepsychologiipomożecipodejmować
stanowiska.
mądrzejszedecyzje,opartenamaterialedowodo-
㱺
Kwestionujautorytet,któryswojewnioski
wymzebranymprzezciebielubprzezinnych.Za-
opieranaosobistymprzekonaniuzamiastna
wszepowinieneśstaraćsięstosowaćwiedzę,jaką
materialedowodowyminiejestotwartynakon-
uzyskujeszdziękiswoimformalnymstudiompsy-
struktywnąkrytykę.
chologicznym,donieformalnejpsychologii,która
cięzewsządosacza:zadawajpytaniadotyczącetwo-
Chcemy,żebyśtootwarte,azarazemsceptyczne
jegowłasnegozachowanialubzachowaniainnych
podejściestosowałczytając
Psychologięiżycie
.Nie
ludzi,szukajodpowiedzinatepytania,odwołując
chcemy,żebyśuważał,żetwojestudiowaniepsy-
siędoracjonalnychteoriipsychologicznychispraw-
chologiimapolegaćnaprzyswajaniulistyfaktów.
dzajteodpowiedzi,porównującjezdostępnymci
Przeciwnie,mamynadzieję,żebędzieszmiałswój
materiałemdowodowym.
udziałwradości,jakądajeobserwowanieiodkry-
Otokilkaogólnychzasad,którepowinieneśza-
wanie,atakżeweryfikowaniepomysłów.
pamiętać,żebystaćsiębardziejdoświadczonym
nnabywcą”wsupermarkeciewiedzy.
Jakstaćsięrozważnymodbiorcąbadańnaukowych
55
