Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPiSTReŚci
Jakieprocesysterująnaszymiemocjami?...............................
1.10.
Mózgowepodłożeemocji........................................
1.11.
Pobudzenie,poziomwykonaniaiodwróconeU.......................
1.12.
Psychologiczneteorieemocji:wyjaśnieniekilkudotychczas
nierozstrzygniętychzagadnień....................................
1.13.
Wjakimstopniukontrolujemywłasneemocje?.......................
Zagadnieniepsychologiczne
Wykrywaniekłamstw................................................
Włączmyśleniekrytyczne
Czy„wykrywaczekłamstw”rzeczywiściewykrywająkłamstwa?...........
Podsumowanierozdziału.............................................
2.
Uczeniesięiwychowanie..................................
Jakiegorodzajuuczeniesięwyjaśniawarunkowanieklasyczne?...........
2.1.
Podstawywarunkowaniaklasycznego...............................
2.2.
Zastosowaniawarunkowaniaklasycznego...........................
Zagadnieniepsychologiczne
Awersjadosmakówachemioterapia...................................
Jakuczymysięnowychzachowańzapomocąwarunkowaniasprawczego?..
2.3.
RadykalnybehawioryzmSkinnera.................................
2.4.
Siławzmocnienia...............................................
2.5.
Problemkary..................................................
2.6.
Listasposobówmodyfikowaniazachowaniasprawczego................
2.7.
Porównaniewarunkowaniasprawczegoiklasycznego..................
Zagadnieniepsychologiczne
Zastosowaniepsychologiidouczeniasiępsychologii.....................
Jakpsychologiapoznawczawyjaśniauczeniesię?.......................
2.8.
Uczeniesięprzezwgląd:KöhlerzszympansaminaWyspach
Kanaryjskich...................................................
2.9.
Mapypoznawcze:Tolmanodkrywa,cojestwumyśleszczura...........
2.10.
Uczeniesięprzezobserwację:wyzwanierzuconebehawioryzmowi
przezBandurę.................................................
2.11.
Mechanizmymózgowe,uczeniesięiuczeniesiępoznawcze
„wyższegorzędu”...............................................
Zagadnieniepsychologiczne
Lękpredlataniem–ponownespotkanie...............................
Włączmyśleniekrytyczne
Czykażdyznasprezentujeodrębny„styluczeniasię”?..................
Podsumowanierozdziału.............................................
51
52
58
61
65
69
71
75
81
86
87
92
101
102
103
104
115
121
123
127
127
128
130
133
138
139
142
146
3.
Pamięć......................................................151
Jakajestnaturapamięci?.............................................
154
3.1.
Pamięćjestkonstruowanairekonstruowana.........................
155
Zagadnieniepsychologiczne
Czychciałbyśmiećpamięć„fotograficzną”?............................
158
VI
