Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
niżwyczerpującegopodręcznikadopsychologiimoralności.Jestswego
rodzajuświadectwemspecyficznychzainteresowańibadańautorapro-
wadzonychnaprzestrzeniostatnichkilkunastulat.
Traktujętoopracowaniejakozaproszenieskierowanedoróżnychosób
studiującychproblematykąmoralną.Jakogłównągrupęodbiorcówwidzę
studentówpsychologii,socjologii,etykiiteologii.Psychologiamoralności
ukazujesiębowiemwseriiadresowanejprzedewszystkimdonich.Stąd
międzyinnymipytanianakońcurozdziałówilistasugerowanychlektur.
Mamrównieżnadzieję,żeprzynajmniejniektórepartiewywołajązainte-
resowanie,chociażbypolemiczne,zestronyosóbprofesjonalniezajmują-
cychsięmoralnością.
Wkolejnościnajpierwzajmujęsiępróbąumiejscowieniapsychologii
moralnościnatleinnychdziedzin,którychprzedmiotembadaniajestmo-
ralność.Podrugie,pokazujęcaływachlarzsposobów,najakiedefiniowa-
najestmoralnośćwewspółczesnejpsychologii.Pokazanezostanąkonse-
kwencjeopowiedzeniasięzaposzczególnymipodejściami.Następnie
wychodzękuzałożeniomideologiczno-światopoglądowymwuprawianiu
psychologiimoralności.Pokazujęichobecnośćtakwsamychkoncepcjach
formułowanychwramachpsychologiimoralności,jakiwumysłachtych,
którzyniąsięzawodowozajmują.Następnieporuszonesąkwestiebardziej
szczegółowe:wyzwania,jakiestojąprzedosobamizajmującymisiębada-
niaminadrozwojemmoralnymwperspektywiepsychologicznejiuwarun-
kowaniaspójności,czyczęściejniespójności,ludzkiejmoralności.
Zamiaremautorajest,abywniniejszejseriiwydawniczejpowstałyko-
lejneopracowaniapoświęconepsychologiimoralności.Przedstawione
mająwnichbyćpsychologicznekoncepcjeodnoszącesiędofunkcjono-
waniamoralnegoodczasówFreudapowspółczesność.Osobnyobszar
wymagającyuwagiwyznaczająpytaniaiproblemyzwiązanezesposoba-
miinarzędziamipomiaruwpsychologiimoralności.
