Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...7
1.Psychologiawsystemiewspółczesnejnauki...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.11
1.1.Psychologiajakodyscyplinanaukowa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..11
1.2.Rodzajepsychologii(kliniczna,społecznaitp.)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..14
1.3.Człowiekwpsychologii...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...29
1.4.Psychologiawpraktyce-mapowaniemyśli...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.31
2.Psychologiazagrożeńipsychologiabezpieczeństwajakonauka...
...
...
...
..35
2.1.Ryshistoryczny...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.35
2.2.Polabadawczewpsychologiizagrożeńibezpieczeństwa...
...
...
...
...
...
.42
2.3.Bezpieczeństwoipoczuciebezpieczeństwa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...45
2.4.Zagrożeniaipoczuciezagrożenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.51
2.5.Uwarunkowaniazachowańjednostkiwsytuacjizagrożenia...
...
...
...55
3.Człowiekwsytuacjizagrożenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...67
3.1.Emocjeazachowanieczłowieka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...69
3.2.Poczuciezagrożeniaisygnałyniebezpieczeństwa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...74
3.3.Istotazagrożenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.79
3.4.WieloosiowymodelklasyfikacyjnynabazieDSM-IV/DSM-5
orazICD-10...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.82
3.5.Zagrożeniaogólnegodobrostanuosoby:wymiarspołeczny
irodzinny,wymiarzawodowy,czaswolny...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.84
4.Percepcjazagrożeń...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.91
4.1.Istotapercepcji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..91
4.2.Złudzeniaideformacjewpostrzeganiuobiektówfizycznych
ispołecznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...93
4.3.Czynnikiwpływającenapostrzeganiezagrożeń...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.102
4.3.1.Heurystykiformowaniasądów...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..102
4.3.2.Wpływwiedzyozagrożeniunajegopercepcję(odbiór)...
...
..105
4.3.3.Poziomlękuwywołanegoprzezzagrożenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
..108
4.3.4.Liczbaosóbnarażonychnaniebezpieczeństwo...
...
...
...
...
...
...
..112
4.3.5.Uwarunkowaniaspołeczno-kulturowe...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.117
5
