Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Czytelniku,czyzdajeszsobiesprawęjakignorancko,głupiobrzmią
wypowiedzimegalomanównatematdiagnozowaniaformaktywności
ludzkiegoumysłu?Wewszechświeciemy,ludzie,nieznamystruktury
taktajemniczej,niedostępnejiskomplikowanej,jakąjestMÓZG.
Zaanalizęemocji,motywacji,procesówpoznawczych,inteligencji
emocjonalnej,potrzebpsychicznychbiorąsię„specjaliści”niezłomnie
wierzącywastrologięorazosoby,któreniecharakteryzująsię
zdolnościąnaukowegopoznawaniaświata,niemająrzetelnejwiedzy.
Kogomamnamyśli?Wystarczysięrozejrzeć,ażsięodnichroi.
Wypowiedzitychgeniuszynatematyseksuologii,wychowania,
zagadnieńpsychologicznychsąniedorzeczne,tegonawetkabaretnie
przyjmiedoswojegorepertuaru.Niemapotrzebyprzypominaniatych
„złotych”myśli.Jestnatomiastczasnanazywanierzeczytak,jak
natozasługują.Cóżmożnamyślećoosobachgłoszącychandrony?Ich
inteligencjaniepozwalanarozumieniefaktów,albojeprzeinaczają
świadomie,byosiągnąćwsposóbnieuczciwyswojecele.Niemylęsię,
analizującichwypowiedzi,żejestwnicharogancjaigłupota.Zawsze
mniekorci,gdysłucham,coopowiadają,byzadaćnastępującepytanie:
„Czymogęprosićoautoraitytułpozycji,zktórejbiorąsię
terewelacje?”.Bełkot,którypotemnastępuje,jestwięcejniżżałosny.
Możejestemzbytdosłowny,alejeślitaksiążkapozwolisięustrzec
przedlawinąbezsensunatematnaszejpsychiki–tj.umysłu,relacji
interpersonalnych,emocji,motywacji,podświadomości,zachowań
seksualnych,potrzebpodstawowychiwyższegorzędu–toznaczy,
SzanownyCzytelniku,żezaliczaszsiędogronaosóbmyślących
naukowo.
Coztąpsychologią?Czytaka,jakąznamyzmediów,własnych
doświadczeń,opowiadańizachowańinnych,rysujesięjakonauka
