Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
swegojasnegoprogramu,niemówiącoklarownejprzynależnościdokonkret-
negokierunkunaukowego.DlaczegoPR-unadaluczązarównodobrzeprzygo-
towaninauczycieleipraktycy,jakihochsztaplerzy,przypadkowitrenerzy,
aczasemprzyuczenidziennikarze.
Przyczyntakiegostanurzeczyjestbardzodużo.Najważniejszatkwi
wsamejspecyficedziedziny,któranietylkowPolsceniezyskałajeszczepeł-
noprawnegomiejscawnauce.JednymzistotnychźródełniskiejpozycjiPR-u
jestodlatpowtarzana,takżenałamachniektórychpodręczników,definicja
określającadziałaniapublicrelationsjakonbudowaniepozytywnegowizerun-
ku”.Zwroteufemiczny,nielogicznyimałoetyczny,któryzakłada,żepozytyw-
nywizerunekmożnazbudowaćnawetbezodpowiedniejtożsamościpodmiotu.
Żetakniejestwiekażdypraktykpodejmującysiępróbyodbudowywaniawize-
runkufirmy,którawcześniejobudowanierelacjizotoczeniemniedbała.Tak
sprecyzowanyterminpublicrelationsmścisięnasamejdyscyplinieorazjej
praktyce,wpływającnakontrowersyjnywizerunektejpraktycznejdziedziny.
ZauważatomiędzyinnymibułgarskibadaczNikolayNayden,którystwierdza,
żePRmusiwyrwaćsięzwłasnegowięzienia,uwolnićsięzograniczeńwczes-
nychdefinicjiiznaleźćswojemiejscewbardziejogólnymkontekście.Autor
zauważa,żekluczemdozrozumieniaznaczeniapublicrelationssądwaangiel-
skieterminy:publicorazrelations.PRniejestorelacjachzpublicznością
piszePRjestorelacjachpomiędzyinstytucjamipublicznymi,relacjach
mieszkańcówztymiinstytucjamiorazorelacjachpomiędzyjednostkami,które
siękomunikują,czyliorelacjachwśródpubliczności
2.
Naświecierealizowanychjestwielebadańpoświęconycheksploracji
dziedziny,któreanalizujązasadyPR-u,ewolucjęteoriiipraktykiorazkierunki
rozwojuedukacji
3.Zbadańwynika,żepublicrelationssięinstytucjonalizuje
orazuzyskałspołeczneuprawomocnieniedlaaktywnościżnychorganizacji
4.
WPolscesamadyscyplinaniecieszysięszczególnymzainteresowaniemba-
daczy,cowięcej,nieznajdujeuznaniawinstytucjachfinansującychbadania
naukowe.Raczejnieznajdziesięprojektównaukowychdotyczącychpublic
relationsfinansowanychzbudżetupaństwa,conajwyżejtepoświęconemarke-
tingowi.
2N.Nayden:APublicWorldwithoutPublicRelations?nJavnost-thePublic”Vol.16,No.4,s.23-40.
3Zob.m.in.M.L.Kent,M.Taylor:Beyondexcellence:Extendingthegenericapproachtointernational
publicrelations.ThecaseofBosnia.nPublicRelationsReview”,33.s.10-20;A.Zerfass,A.Moreno,
R.Tench,D.Vercic,P.Verhoeven:EuropeanCommunicationMonitor2008.Trendsincommunication
managementandpublicrelations.Resultsofsurveyin34countries.EACD,EUPRERA,Brussels2009.
4Zob.A.Zerfass,A.Moreno,R.Tench,P.Verhoeven:EuropeanCommunicationMonitor2009.Aninstu-
tionalizedviewofhowpublicrelationsandcommunicationmanagementprofessionalsfacetheeconomic
andmediacrisesinEurope.nPublicRelationsReview”,36,s.97-104.
10