Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nadzwonnicy;miałćwiekanapunkcieastrologii.Spędziwszydzień
naobliczaniupołożeniagwiazd,częśćnocyobracałnaśledzenieich
naniebie.Ubogiksiężynaniemiałinnegoprzyrządupróczdługiej
tekturowejrury.Możnasobiewyobrazić,jakąwzgardędlanauki
językówżywiłczłowiek,którytrawiłżycienadochodzeniuścisłej
epokiupadkumocarstworazwstrząśnieńzmieniającychpostaćświata.
„CzegóżwięcejdowiedziałemsięokoniupowiadałdoFabrycego
przezto,żemnienauczono,połacinienazywasięequus?”.
WieśniacybalisięksiędzaBlanèsjakoczarnoksiężnika;onzaś
dziękistrachowi,jakibudziłyjegoposiedzenianadzwonnicy,
bezpiecznybyłodkradzieży.Okoliczniksięża,zazdrośniojego
wpływ,nienawidziligo;margrabiadelDongogardziłnimpoprostu,
bozawielemędrkowałjaknaczłowiekaniskiegostanu.Fabrycy
ubóstwiałgo:zmiłościdlaniegospędzałcałewieczorynaolbrzymich
dodawaniachimnożeniach.Następnieszedłznimnadzwonnicę:była
towielkałaska,którejksiądzBlanèsnieużyczałnikomu;alelubił
chłopcazajegoprostotę.„Jeżelisięniezrobiszobłudnikiem
powiadałmożewyrośniesznaczłowieka”.
ParęrazynarokFabrycy,nieustraszonyizapamiętaływzabawach,
omalnieutonąłwjeziorze.Byłwodzemwszystkichwypraw,jakie
podejmowałyurwisyzGriantyiCadenabii.Malcypostaralisięoparę
kluczykówikiedynocbyłabardzociemna,sililisięotworzyćzkłódek
łańcuszki,którymiłodziebyłyprzymocowanedonadbrzeżnychdrzew
lubkamieni.Trzebawiedzieć,żenaComorybacyzakładająmartwe
wędkiwznacznejodległościodbrzegu.Górnykoniecsznurka
przywiązanyjestdodeseczkizkorkiem,giętkazaśgałązkaleszczyny,
umocowananatejdeseczce,opatrzonajestdzwonkiem,którydzwoni,
skororybachwyciwszysięnahaczyk,szarpiesznurek.
Głównymcelemtychnocnychwypraw,którymidowodziłFabrycy,
byłainspekcjamartwychwędek,zanimrybacyusłysząsygnał,jaki
dawałymałedzwoneczki.Wybieralinateniebezpiecznewyprawyporę