Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
garnkilepią”
,aaktoramidoniosłychhistorycznychwy-
darzeńbywajązwykliludzie.Jestwtejopowieściwiele
momentów,wktórychAutorkajawisięjakobohaterka.
Jeślibyśmywjednymztychmomentówprzerwalinarra-
cję,trafiłabydopanteonuchwały,pozostającnazawsze
heroiną.Sąjednakteżtakiefragmenty,któreodsłaniają
jejludzkiesłabościiwówczaszbohaterkistajesięnega-
tywnąpostaciąlubprzynajmniejnie-niezłomną.Apotem
znówbywabohaterką.
Doświadczeniawojnyistalinizmusąwspólnedlacałych
pokoleń,jednakwyjątkowośćhistoriiLudwikiZacharia-
siewiczzastanawia.Szczególnezadanie,jakiewykonywała
zrozkazuAK-czymiałocharakterunikatowy,czyteżpo
prostużadnazdziewczynwysyłanychniemalwprostwra-
mionawrogajeszczedotejporyoswoichlosachnieopo-
wiedziała?Przypadek,brawura,anawetegoizmjakosiły
sprawczechwalebnychzachowań-czytowyjątek,czynor-
mawczasachzamętu?Ajeślinorma,toczytylkodlatego
rzadkowydobywana,żenieczęstozdarzająsiętakszczere,
bezpośredniezapisyjakLudwikiZachariasiewicz?
Niewszystkowksiążcejestcałkiemjasne,niewszyst-
kozostałodobrzezapamiętane.Wspomnienie,jakoforma
przekazu,niestanowizapisuściślehistoriograficznego.
Jestjednakbardzoważnymnarzędziempracyhistoryków,
boukazującym-obokfaktograficznego-równieżpsy-
chologicznetłowydarzeń,bezktóregoniesposóbzrozu-
miećdynamikiprocesówhistorycznych.
AleksandraJaniszewska
