Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MonikaKaczmarek-Śliwińska
decyzjiopopularyzacjinaukilubpromocjiaktywnościbadawczejwinstytu-
cjachróżnegotypuorazdokonałanalizysytuacji,wktórychpromocjanauki
odniosłasukceslubzakończyłasięniepowodzeniem.Autorpodkreśla,że
działaniazwiązanezpromocjąnaukiniemogąbyćopartenadziałaniachad
hoc,alewynikaćzprzemyślanejikonsekwentnierealizowanejstrategii.
Trzecirozdział–Medialnaprzestrzeńonline.Dziennikarzversusinter-
nautawprocesietworzeniaidystrybucjikomunikatów–autorstwaMoni-
kiKaczmarek-Śliwińskiejzwracauwagęnaproblemwiarygodnościtreści
wobecnymmodeluprzestrzenimedialnej.PojawieniesięInternetu,jegoin-
strumentówiużytkownikówspowodowało,żemediainstytucjonalne(prasa,
radio,telewizja)utraciłymonopolwzakresietworzeniaidystrybucjitreści,
adotychczasowiodbiorcymedialnychtreściotrzymalimożliwośćbyciaich
kreatorami.Autorkazastanawiasię,czymożliwośćzmianyroliużytkow-
nikówInternetuzodbiorcówtreścinaichnadawco-odbiorców,awkonse-
kwencjizmianęprzestrzenimedialnej,pozwoliłanadystrybucjętreściwpo-
staciczystejiwolnejodnieetycznychdziałańidentyfikowanychnagruncie
przestrzenimediówwformietradycyjnej.Wrozdzialetympoddanazostała
analizaprzestrzenimediówonlineikonsekwencjewynikającezjejzmiany.
KonstancjaŚliżewska,Autorkaczwartegorozdziału–Zabiegiinterteks-
tualnewInternecie,podjęłasięanalizyniezwykleinteresującegoobszaru
intertekstualności,czyliszerokopostrzeganychwzajemnychrelacjimiędzy
dwomabądźwielomatekstami,wktórychwyraźniewidocznajestobecność
jednegoutworuwinnym.Procesmożnazauważyćwewspółczesnejkomu-
nikacjiinternetowej.Autorka,omawiającintertekstualność,odwołujesiędo
memówjakowytworówwspółczesnegoInternetu.Wskazujenafakt,żememy
tworząniezbędnyelementkomunikacjimłodegopokolenia,aumiejętność
odczytaniaprzekazuigryelementówjestwyznacznikiemprzynależnoścido
wspólnotykomunikacyjnej.
Wrozdzialepiątymmonografii–Konferencjaprasowa,czylinarzędzieko-
munikacyjnepodwyższonegoryzyka–PiotrSzarszewskidokonałkrytycznej
analizywykorzystaniatejtechnikimediarelationsprzezpodmiotyocharak-
terzepolitycznym.Wskazujepopełnioneprzezorganizatorówbłędy,które
wostatecznymrozrachunkuprzełożyłysięnabrakpozytywnychefektówpo-
prowadzonychdziałańkomunikacyjnych.Analizaujętajestwramiemiędzy
oczekiwaniamidziennikarzyapraktykąrealizacjiwydarzeńprasowych.
Szóstyrozdziałmonografii–Kobietywmediach:wielkienieobecne–au-
torstwaAnnyKiedrzyńskiej-Tuipokazujeobrazobecnejscenymedialnej
wPolscepozbawionejodpowiedniejreprezentacjikobietwsferzepublicz-
nej.Celemrozdziałujestwskazanieprzyczyntegostanurzeczy,aprowadzo-
nydyskursjestwynikiempracyanalitycznejzperspektywykulturoznawczej
orazzawodowejwzakresiePRAutorki.Wceluprzeprowadzeniawłaściwej
10
