Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
R.Opora,Resocjalizacja.Wychowanieipsychokorekcjanieletnichniedostosowanychspołecznie,Kraków2010
ISBN:978-83-7850-371-2,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010
Wprowadzenie
Wpracyresocjalizacyjnejpedagognietylkoposługujesięposiadanąwiedzą
izdobytymikompetencjami,lecztakżewyciskanapodopiecznympiętnowłasnej
osobowościistylufunkcjonowania,żebypomócmuzmienićswojeżycie.Zada-
niemwychowawcyjestdopasowanieposiadanejwiedzyiwykorzystywanychtech-
nikpracydoosobowościwłasnejipodopiecznego.Wniniejszejksiążceomówiono
główniekluczoweumiejętnościitechnikistosowanewpracyresocjalizacyjnej
znieletnimi.Celemjestprzekazaniewychowawcompewnychsugestii,wskazówek
iinspiracjidopracyznieletniminiedostosowanymispołecznie.
Opisaneumiejętnościmogąbyćwykorzystywanezarównowwarunkach
środowiskaotwartego,placówkachresocjalizacyjnychpobytudziennego,jak
iośrodkachcałodobowych.Zaprezentowanywpodręcznikustylpracyznielet-
niminiedostosowanymispołecznie-wywodzącysięznurtuteoriipoznawczo-
-behawioralnych-zapewneniejestjedynymskutecznymstylem.Propozycjatu
przedstawionajestwynikiemmoichprzemyśleńidoświadczeńzdobytychwpracy
zdziećmiimłodzieżą.Uważam,iżteoriepoznawczo-behawioralnesągodneuwa-
giwpedagogiceresocjalizacyjnej.Wskazująnanieadekwatnetreścipoznawcze
osóbniedostosowanychspołecznie,zalecająokreślonestrategiezaradczeorazuczą
specyficznychsposobówrozwiązywaniaproblemów,wykorzystującinstrukcje,
modelowanie,ukierunkowanećwiczeniaiinformacjezwrotne.
Mojachęćdotarciadoteoretykówipraktykówwynikazapewnezwłasnego
zaangażowanianaobupolachzainteresowańtychosób.Występowaniewichroli
wymagadużegowysiłkuizaangażowania,jednaksatysfakcja,jakapłyniezich
połączenia,rekompensujeponoszonestraty.Wksiążcekoncentrujęsięnaod-
działywaniachzarównoindywidualnych,jakigrupowychpodejmowanychwobec
nieletnichniedostosowanychspołecznie.
Dlapełniejszegozilustrowaniaproblemuorazzewzględunaporuszanyobszar
icelopracowaniapodajęwieleprzykładówzaczerpniętychzwłasnegodoświadcze-
nia.Opisująoneosoby,zktórymisięspotkałemwtrakcieswojejpracy(ichimiona
imiejscaspotkańzostałyjednakzmienione,abyzachowaćanonimowość).
ChciałempokazaćCzytelnikommożliwościwykorzystaniawpracyresocjali-
zacyjnejempatii,autorytetu,asertywności,sposobymotywowaniawychowanków
orazrozwiązywaniaproblemów.Oddanadoichrąkksiążkaopisujemiędzyin-
