Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
J.Ostrouch-Kamińska,Rodzinapartnerskajakorelacjawspółzależnychpodmiotów,Kraków2011
ISBN:978-83-7587-879-0,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
Contents
Acknowledgments...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
15
Introduction:thequestionabout(new?)dimensionofmaritalrelation
inafamily...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
17
Partone
Betweenrealityandperformance–conceptualisingtheresearch
1.Afamilyandgenderintheprocessofchanges...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
..
31
32
40
50
62
71
1.1.Afamilyindiferentkindsofdiscourse...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.2.Changesinstructureandgenderrelationsinafamily...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.3.Educationalcontextofthe(re)productionofgenderorder...
...
...
...
...
...
...
1.4.Labourmarket–exchangeofgenderinequality...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
1.5.Towardsdemocratizationoffamilylife...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.Discussionaboutequalityinafamily...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...100
...112
..107
.
.
79
80
89
96
2.1.Contextsofegalitarianmarriageidea...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.2.Dual-careerfamily–towardsequalityincommitment...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.3.Dual-workeranddual-career–towards(self)consciousnessofapath...
2.4.Dilemmasinsidethefamily–lossandprofitbalance...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.5.Commongrowingup–parentsandtheirchildren...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.6.Betweenfamilyandwork–acontinuousbalance...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.Methodologicalperspectiveandresearchprocedure...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...121
3.1.Towards"debatingcommunities”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..121
3.2.Moretounderstandthantoexplain–biographicalresearchperspectives...134
3.3.Socialactorsintogethercreatedstory...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...144
3.4.Narrativeentanglement...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..151
Parttwo
Betweenpossibilityofchoiceandconsciousnessofconflict–
descriptionandinterpretation
4.Constructingthespaceofbiographicalexperiences...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.157
4.1.Tefamilyoforigin–theinitialcapital...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.157
Familyhouse–traditionandeducation...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.158
Experiencefromchildhood–workasavalue...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.163
